"Моя внучка (5 лет), узнав, что пойду на учебу про игру, сказала: «Ты же и так умеешь играть, ты этим работаешь». На тот момент мне тоже казалось, что я умею играть с детьми.
Уже на первой встрече я поняла, что не все так просто в игре…. 5 дней семинара пролетели незаметно, за эти дни я получила массу положительных эмоций, получила огромный багаж знаний. Для меня было открытием, что игру должен вести ребенок, а взрослый может следовать за ним, направлять мягко и аккуратно. Я на себе почувствовала, как сложно малышу играть, когда взрослого «много» в его игре, когда взрослый навязывает свои правила, «потому что так должно быть» На курсе я представляла, что из этого я могу использовать в работе, где и как применить новые знания в условиях моей больницы. Хочу поменять отношение руководства к детям, которые живут у нас с мамами, чтобы для них организовали игровое пространство, и мы, воспитатели, играли бы там с ними.
На встречах я познакомилась с большим количеством интересных и творческих людей, искренне преданных своему делу и готовых поделиться своими знаниями.
Для себя я сделала вывод, что важно правильно понимать сигналы ребенка в игре, вовремя поддержать игру, стать соучастником игры, помочь развивать игру. Как педагогу мне нужно сдерживать себя, не торопиться, сдержано проявлять инициативу. Игра – это удовольствие ребенка!".
Третьякова Альбина
Воспитатель с 27-летним стажем работы с особенными детьми