Сборник диагностических материалов, цена 1200 руб.
Сборник диагностических материалов содержит все инструменты, необходимые для диагностики и оценки пищевого поведения и связанных с ним трудностей у детей с РАС.
Сборник содержит 14 оценочных инструментов, среди которых скрининговые опросники, анкеты, протоколы интервью и наблюдений, а также инструменты для более глубокого анализа текущей ситуации с приемом пищи у ребенка.
Вместе эти инструменты помогают тщательно изучить все аспекты, связанные с текущим пищевым поведением ребенка, на всех этапах:
выявить возможные нарушения пищевого поведения и определить их тип
оценить влияние различных факторов на возникновение нарушения пищевого поведения, в том числе факторов окружающей среды и недостаточного развития навыков ребенка из всех основных областей развития
подробно исследовать организацию процесса приема пищи ребенка и паттерны его поведения во время еды
оценить мотивацию и предпочтения ребенка во время еды и вне ее.
Использование сборника поможет структурировано подойти к сбору информации, узнать и проанализировать все необходимые данные, ничего не упустив, и составить комплексную и эффективную программу помощи ребенку с нарушением пищевого поведения и его семье.
Сборник содержит 14 оценочных инструментов, среди которых скрининговые опросники, анкеты, протоколы интервью и наблюдений, а также инструменты для более глубокого анализа текущей ситуации с приемом пищи у ребенка.
Вместе эти инструменты помогают тщательно изучить все аспекты, связанные с текущим пищевым поведением ребенка, на всех этапах:
выявить возможные нарушения пищевого поведения и определить их тип
оценить влияние различных факторов на возникновение нарушения пищевого поведения, в том числе факторов окружающей среды и недостаточного развития навыков ребенка из всех основных областей развития
подробно исследовать организацию процесса приема пищи ребенка и паттерны его поведения во время еды
оценить мотивацию и предпочтения ребенка во время еды и вне ее.
Использование сборника поможет структурировано подойти к сбору информации, узнать и проанализировать все необходимые данные, ничего не упустив, и составить комплексную и эффективную программу помощи ребенку с нарушением пищевого поведения и его семье.