Недоношенный ребенок: особенности ранней помощи
2026-02-10 11:21
В России впервые запущен профессиональный курс по ранней помощи недоношенным детям
23 марта в ИРАВ стартует уникальная образовательная программа "Недоношенный ребенок: особенности ранней помощи" — первый в России специализированный курс для специалистов немедицинских профессий, работающих с недоношенными детьми.
Ежегодно в России рождается более 100 000 недоношенных детей, которые составляют гетерогенную группу с высокой вариативностью развития. До сих пор специалисты ранней помощи — психологи, логопеды, педагоги, физические терапевты — работали с этой категорией детей интуитивно, без системной подготовки, перенося подходы от доношенных детей или самостоятельно разбираясь в медицинских терминах.
От медицинского контекста к партнерской поддержке семьи
Новый курс, разработанный Институтом раннего вмешательства (ИРАВ), впервые в России системно объединяет знания для профессиональной работы с недоношенными детьми. Программа объемом 40 академических часов охватывает полный спектр вопросов — от медицинских основ недоношенности до этичной работы с семьей.
«Недоношенность - это не просто медицинский диагноз. Это особый контекст развития ребенка и семьи. Специализированных программ обучения для специалистов ранней помощи до сих пор не было», — отмечают авторы курса.
Для кого предназначен курс
Образовательная программа создана специально для специалистов немедицинских профессий: психологов, логопедов, физических терапевтов, педагогов, дефектологов, эрготерапевтов и специалистов ранней помощи, работающих с детьми раннего возраста. Медицинское образование не требуется.
Что получат участники курса
Участники освоят:
Программа включает шесть модулей: от введения в проблему недоношенности и медицинских основ до работы с родительской чувствительностью и поддержки развития в повседневных рутинах.
Экспертность преподавателей
Курс разработан ведущими специалистами в области ранней помощи: Ларисой Самариной, психологом, директором АНО ДПО «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства», и Светланой Даздоровой, детским неврологом высшей категории, физическим терапевтом, заслуженным врачом Республики Бурятия.
Актуальность для профессионального сообщества
Запуск первого в России профессионального курса по ранней помощи недоношенным детям закрывает критический пробел в системе подготовки специалистов. Программа дает фундамент для этичной, профессиональной и эффективной работы с семьями недоношенных детей, основанной на современных научных данных и лучших практиках.
Что получат участники курса
Участники освоят:
- Системное понимание недоношенности — от этапов выхаживания до долгосрочных исходов
- Навыки оценки развития ребенка с учетом корригированного возраста
- Понимание нейропластичности детского мозга и возможностей ранней помощи
- Инструменты поддержки родительской чувствительности и привязанности
- Практические решения для кормления, сна, позиционирования и игры
- Методы работы с тревогой, выгоранием и травматическим опытом семьи
Программа включает шесть модулей: от введения в проблему недоношенности и медицинских основ до работы с родительской чувствительностью и поддержки развития в повседневных рутинах.
Экспертность преподавателей
Курс разработан ведущими специалистами в области ранней помощи: Ларисой Самариной, психологом, директором АНО ДПО «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства», и Светланой Даздоровой, детским неврологом высшей категории, физическим терапевтом, заслуженным врачом Республики Бурятия.
Актуальность для профессионального сообщества
Запуск первого в России профессионального курса по ранней помощи недоношенным детям закрывает критический пробел в системе подготовки специалистов. Программа дает фундамент для этичной, профессиональной и эффективной работы с семьями недоношенных детей, основанной на современных научных данных и лучших практиках.
Версия для слабовидящих