Версия для слабовидящих
ПРАКТИЧЕСКОЕ ОНЛАЙН-ЗАНЯТИЕ
Составление программы помощи ребенку с пищевой избирательностью
Составление программы помощи ребенку с пищевой избирательностью
ПТ, 08 СЕНТЯБРЯ | 15:00 (МСК)
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ ОНЛАЙН
- это уникальный формат работы, во время которого у вас будет возможность при поддержке экспертов потренироваться составлять программу помощи семье, где растет ребенок с проблемой пищевой избирательности.
- это уникальный формат работы, во время которого у вас будет возможность при поддержке экспертов потренироваться составлять программу помощи семье, где растет ребенок с проблемой пищевой избирательности.
НАД ЧЕМ БУДЕМ РАБОТАТЬ:
Над всеми компонентами программы помощи ребенку и его семье:
- основными целями
- промежуточными целями
- сроками реализации программы
- практическими приемами для достижения целей
Навык специалиста в формулировании целей для программы нуждается в отдельной тренировке.
Цели должны быть сформулированы, как итоговое целевое действие ребенка, которые можно будет наблюдать в результате реализации программы.
Важно знать и понимать индивидуальные особенности каждого ребенка, уметь анализировать результаты диагностики для того, чтобы подобрать для каждого ребенка уникальный собственный “рецепт”.
Цели должны быть сформулированы, как итоговое целевое действие ребенка, которые можно будет наблюдать в результате реализации программы.
Важно знать и понимать индивидуальные особенности каждого ребенка, уметь анализировать результаты диагностики для того, чтобы подобрать для каждого ребенка уникальный собственный “рецепт”.
ЧТО В ПЛАНЕ ЗАНЯТИЯ
- Работа над целями программы помощи для ребенка с пищевой избирательностью (вы можете работать со своим случаем или взять наш, учебный)
- Наблюдение, какой вид мастерства развивается в каждом навыке
- Определение промежуточных шагов для этой цели
КОМУ БУДЕТ ПОЛЕЗНО ЗАНЯТИЕ С ЭКСПЕРТОМ
Это практическое занятие будет полезно всем, кто уже работает с пищевой избирательностью, а также хотел бы научиться работать с таким нарушением пищевого поведения.
Участники практического занятия потренируют навык составления индивидуальной программы помощи в развитии навыка приема пищи и получат бланк программы
Участники практического занятия потренируют навык составления индивидуальной программы помощи в развитии навыка приема пищи и получат бланк программы
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ ДЛЯ ВАС ПРОВЕДУТ:
- CЕМАКИНА ОКСАНА
Специалист в области эрготерапии и сенсорной интеграции,
Эксперт в области нарушения приёма пищи
у детей раннего и дошкольного возраста.
Специальный педагог, преподаватель программ повышения квалификации
- ОРБОВА ЕЛЕНАДетский практический психолог.
Спикер и организатор общероссийских и международных конференций в сфере детского благополучия. Тренер-преподаватель программ ранней помощи для специалистов.
Регистрируйтесь на практическое занятие,
которое состоится в пятницу, 8 сентября в 15:00 МСК
Открытое практическое занятие проводится в рамках подготовки к курсу "Пищевая избирательность"
Практический онлайн-курс
Пищевая избирательность.
Как научить ребенка от 1 года до 5 лет есть любую пищу
Как научить ребенка от 1 года до 5 лет есть любую пищу
Зарегистрируйтесь на курс и внедрите в свою практику пошаговый алгоритм работы с детьми с нарушением пищевого поведения!
Старт потока - 11 СЕНТЯБРЯ 2023 г.
Возможно получение доступа к урокам сразу после оплаты курса!
Возможно получение доступа к урокам сразу после оплаты курса!
ЧТО ВАС ЖДЕТ НА КУРСЕ:
4 модуля, состоящие из 20 уроков и 39 тем для самостоятельного изучения
38 практических материалов (чек-листы, гайды, алгоритмы и др) для скачивания и применения в работе
Проверка домашних заданий куратором
в течении 48 часов
Удостоверение
о повышении квалификации
на 40 ак.часов
с занесением данных
в ФИСФРДО
Курс для специалистов, работающих с детьми
Психологам, дефектологам, логопедам, педагогам, эрготерапевтам
Психологам, дефектологам, логопедам, педагогам, эрготерапевтам
от 1 года до 5 лет и их родителями
понимать, с чего начать работу с детьми, которые имеют пищевую избирательность и которые впервые столкнулись в своей практике с такими детьми
свести воедино представления о типичном и нетипичном пищевом поведении и уметь работать с разными категориями детей
получить актуальные знания, по вопросам диагностики и сопровождения детей с нарушениями пищевого поведения и приобрести практический опыт
работать более эффективно, используя психологические, поведенческие, эрготерапевтические, сенсорно интеграционные подходы в своей работе с пищевым поведением
КОТОРЫЕ ХОТЯТ:
КУРС ПОЗВОЛИТ:
Получить
ясность в понимании ситуации с нарушениями пищевого поведения
Овладеть
работающими практическими приемами и алгоритмами действий, чтобы сразу и эффективно, получать результат своих действий
Научиться
помогать родителям в очень критичной для них ситуации с ребенком ("ребенок, который ничего не ест")
Стать
высоковостребованным профессионалом в работе с семьями, который умеет эффективно решать проблемы с питанием их ребенка
ПРОГРАММА КУРСА:
Навыки приема пищи у детей
Урок 1. Клинический взгляд на семью, как на целостную систему во время приема пищи. Мифы о приеме пищи
🎁Бонус:
Урок 2. Принцип разделения ответственности. Нормы развития навыков приемы пищи от рождения до 6 лет.
🎁Бонус:
Урок 3. Закономерности/Этапы развития навыков приема пищи. Структуры и функции тела, задействованные в приеме пищи.
🎁Бонус:
Урок 4. Базовые и специальные навыки ребенка, необходимые для развития навыков приема пищи
🎁Бонус:
Урок 5. Значение родителей в развитии навыков приема пищи у ребенка. Правильные стратегии родителей.
🎁Бонус:
Гайд “Роль родителей в терапии нарушенного питания”
🎁Бонус:
- 10 мифов о еде
- Практические рекомендации по подбору рациона питания и размера порций для питания детей 2-го года жизни
Урок 2. Принцип разделения ответственности. Нормы развития навыков приемы пищи от рождения до 6 лет.
🎁Бонус:
- Нормы развития навыков приема пищи
- Принципы развития и навыки питания
- Развитие питания и процесса регуляции эмоций
Урок 3. Закономерности/Этапы развития навыков приема пищи. Структуры и функции тела, задействованные в приеме пищи.
🎁Бонус:
- Гайд “Типичный ход приема пищи для ребенка 6-12 мес”
- Гайд “Типичный ход приема пищи для ребенка 1-2 года”
- Гайд “Типичный ход приема пищи для ребенка 2-3 лет”
Урок 4. Базовые и специальные навыки ребенка, необходимые для развития навыков приема пищи
🎁Бонус:
- Рутина “Еда”
Урок 5. Значение родителей в развитии навыков приема пищи у ребенка. Правильные стратегии родителей.
🎁Бонус:
Гайд “Роль родителей в терапии нарушенного питания”
Нарушение приема пищи "Пищевая избирательность"
Урок 1. Определение нарушения «Пищевая избирательность». Причины появления пищевой избирательности у детей.
🎁Бонус:
Урок 2. Критерии и компоненты диагностики навыков приема пищи. Диагностика: подготовка к диагностике, анализ документации.
🎁Бонус:
Урок 3. Нарушения сенсорной интеграции: высокая чувствительность, низкая чувствительность, диспраксия
🎁Бонус:
Древо развития восприятия
Урок 4. Практическая работа: анализ проблемного видео приема пищи и заполнение документации.
🎁Бонус:
🎁Бонус:
🎁Бонус:
- Тактики давления
Урок 2. Критерии и компоненты диагностики навыков приема пищи. Диагностика: подготовка к диагностике, анализ документации.
🎁Бонус:
- Детский вопросник “Оценки кормления. Дисфагии”
- Шкала Стресса Семья/Ребенок
- Скрининг навыков приема пищи
- Чек-лист для детей от 10 до 30 мес “Признаки гиперчувствительности”
- Чек-лист для детей от 2 до 5 лет “Признаки гиперчувствительности”
- Чек-лист для детей от 5 до 12 лет “Признаки гиперчувствительности”
Урок 3. Нарушения сенсорной интеграции: высокая чувствительность, низкая чувствительность, диспраксия
🎁Бонус:
Древо развития восприятия
Урок 4. Практическая работа: анализ проблемного видео приема пищи и заполнение документации.
🎁Бонус:
- Таблица для заполнения по результатам практической работы
🎁Бонус:
- Гайд “После диагностики питания”
Индивидуальная программа помощи
Урок 1. Принцип разработки программы помощи
Урок 2. Компоненты программы помощи для очного сопровождения семьи. Особенности дистанционного сопровождения семьи
Урок 3. Составление программы помощи по результатам диагностики, практическая работа
🎁Бонус:
Урок 4. Алгоритмы выбора терапевтических мероприятий для реализации разных целей в рамках терапии пищевой избирательности
Урок 5. Правила проведения промежуточной и итоговой оценки результата реализации программы помощи
Урок 2. Компоненты программы помощи для очного сопровождения семьи. Особенности дистанционного сопровождения семьи
Урок 3. Составление программы помощи по результатам диагностики, практическая работа
🎁Бонус:
- Пример программы пищевая избирательность
Урок 4. Алгоритмы выбора терапевтических мероприятий для реализации разных целей в рамках терапии пищевой избирательности
Урок 5. Правила проведения промежуточной и итоговой оценки результата реализации программы помощи
Практические приемы помощи детям с нарушениями питания
Урок 1. Принцип терапии нарушений сенсорной интеграции при высокой чувствительности для улучшения пищевого поведения ребенка
🎁Бонусы:
Урок 2. Практические приемы помощи. Сенсорные стратегии.
🎁Бонус:
Урок 3. Стратегии организации внешних факторов среды для приема пищи ребенка
🎁Бонусы:
Урок 4. Стратегии улучшения пищевого поведения ребенка (пищевой интерес и пищевой рацион)
🎁Бонусы:
Урок 5. Стратегии улучшения навыков жевания у ребенка. Стратегии обучения ребенка использованию столовых приборов.
🎁Бонусы:
🎁Бонусы:
- Бланк домашних рекомендаций
- Алгоритм “Улучшение работы внутренних сенсорных систем организма”
- Примеры стратегий для глубокого давления
- Комплекс упражнений “Интеграция рефлексов”
- Рекомендации для организации сенсорных коробок и сенсорных игр
- Гайд “Снижение обонятельной гиперчувствительности. Информация для родителей”
Урок 2. Практические приемы помощи. Сенсорные стратегии.
🎁Бонус:
- Алгоритм “Формирование концентрации внимания у ребенка. Практические приемы из метода сенсорной интеграции”
Урок 3. Стратегии организации внешних факторов среды для приема пищи ребенка
🎁Бонусы:
- Алгоритм “Установление режима кормления”
- Алгоритм “Организация постоянного и правильного места приема пищи для ребенка”
Урок 4. Стратегии улучшения пищевого поведения ребенка (пищевой интерес и пищевой рацион)
🎁Бонусы:
- Алгоритм “Развитие пищевого интереса у ребенка”
- Алгоритм “Расширение пищевого рациона у ребенка”
Урок 5. Стратегии улучшения навыков жевания у ребенка. Стратегии обучения ребенка использованию столовых приборов.
🎁Бонусы:
- Интеграция поискового рефлекса
- Инструкция по использованию щетки
- Алгоритм “Развитие и поддержка навыка жевания у ребенка”
- Домашняя лаборатория еды
- Алгоритм “Развитие и поддержка навыков использования столовых приборов у ребенка”
ЧЕМУ ВЫ НАУЧИТЕСЬ:
УЗНАЕТЕ
о закономерностях развития навыков питания у ребенка
о закономерностях развития навыков питания у ребенка
ПОЙМЕТЕ
причины нарушений пищевого поведения
причины нарушений пищевого поведения
РАЗБЕРЕТЕСЬ
в видах нарушений пищевого поведения
в видах нарушений пищевого поведения
НАУЧИТЕСЬ
практическим приемам работы с сопутствующими трудностями у детей: нарушение режима питания, трудности усидеть за столом, нарушения сенсорной интеграции у детей (высокая и низкая чувствительность)
практическим приемам работы с сопутствующими трудностями у детей: нарушение режима питания, трудности усидеть за столом, нарушения сенсорной интеграции у детей (высокая и низкая чувствительность)
ОВЛАДЕЕТЕ
навыками по диагностике нарушений пищевого поведения
навыками по диагностике нарушений пищевого поведения
ПОЛУЧИТЕ
алгоритм работы с такими нарушениями как: пищевая избирательность, трудности освоения жевания и трудности освоения столовых приборов у детей
алгоритм работы с такими нарушениями как: пищевая избирательность, трудности освоения жевания и трудности освоения столовых приборов у детей
ПО ОКОНЧАНИИ КУРСА ВЫ ПОЛУЧИТЕ:
НА ТАРИФАХ:
- Старт
- Для родителей
- Профессиональный
✔ Электронный сертификат участника*
НА ТАРИФАХ:
- СуперПрофи
✔ Удостоверение о повышении квалификации на 40 академических часов по программе "Нарушение пищевого поведения: работа с детьми с пищевой избирательностью" с занесением информации в ФИС ФРДО*
*При условии выполнения всех домашних заданий в течении 30 дней со старта обучения
ЭКСПЕРТ КУРСА:
Самарина Анна Андреевна
Эрготерапевт, сертифицированый специалист по пищевому поведению, специалист по сенсорной интеграции.
Автор и преподаватель уникальных практикоориентированных курсов.
Подготовила Более 10000 специалистов в области эрготерапии и сенсорной интеграции.
Автор и преподаватель уникальных практикоориентированных курсов.
Подготовила Более 10000 специалистов в области эрготерапии и сенсорной интеграции.
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ КУРСА:
Семакина Оксана Александровна
Специальный педагог, специалист по пищевому поведению детей.
Практикующий специалист по эрготерапии и сенсорной интеграции в Санкт-Петербургском Институте раннего вмешательства
Практикующий специалист по эрготерапии и сенсорной интеграции в Санкт-Петербургском Институте раннего вмешательства
ОТЗЫВЫ О КУРСЕ:
ВАРИАНТЫ ОБУЧЕНИЯ:
Предусмотрена рассрочка и гибкий график обучения
Предусмотрена рассрочка и гибкий график обучения
ТАРИФ
СТАРТ
Старт курса - сразу после оплаты!
СТАРТ
Старт курса - сразу после оплаты!
- 4 модуля, состоящие из 20 уроков и 39 тем
- 38 практических материалов (чек-листы, гайды, алгоритмы и др) для скачивания и применения в работе
- Итоговое тестирование по окончанию освоения программы
- Длительность курса - 30 дней
- Доступ к урокам и материалам курса после обучения - 1 мес.
Сертификат участника по окончании курса
Стоимость
19 900 руб.
от 3316 руб./месяц*
(Беспроцентная рассрочка)
ТАРИФ
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ
Старт курса - сразу после оплаты!
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ
Старт курса - сразу после оплаты!
- 4 модуля, состоящие из 20 уроков и 39 тем
- 38 практических материалов (чек-листы, гайды, алгоритмы и др) для скачивания и применения в работе
- Проверка домашних заданий куратором в течении 48 часов
- Итоговое тестирование по окончанию освоения программы
- Длительность курса - 30 дней
- Доступ к урокам и материалам курса после обучения - 2 мес.
Сертификат участника по окончании курса
Бонус
- Чат профессионалов - участников курса
- Доступ в “Мастерскую профессионального роста” на 3 мес
- Подача заявки на практику в группу участников “живого потока”
Стоимость
24 900 руб.
от 4150 руб./месяц*
(Беспроцентная рассрочка)
ТАРИФ
СУПЕРПРОФИ
Старт потока -
11 СЕНТЯБРЯ 2023 г.
- 4 модуля, состоящие из 20 уроков и 39 тем
- 38 практических материалов (чек-листы, гайды, алгоритмы и др) для скачивания и применения в работе
- Проверка домашних заданий куратором в течении 48 часов
- Итоговое тестирование по окончанию обучения
- Длительность курса - 30 дней
- Доступ к урокам и материалам курса после обучения - 2 мес.
- Обучение в группе “живого” потока (Старт - 11 сентября 2023 г.)
- Практическая отработка навыков с участниками потока на 4-х прямых эфирах с преподавателем курса
Удостоверение о повышении квалификации на 40 ак.часов
Бонус
- Чат профессионалов - участников курса
- Доступ в “Мастерскую профессионального роста” на 6 мес
Стоимость
39 900 руб.
34 900 руб.
от 5817 руб./месяц*
(Беспроцентная рассрочка)
Зафиксируйте самую выгодную цену⬇
ТАРИФ
ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Старт курса - сразу после оплаты!
ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Старт курса - сразу после оплаты!
- 4 модуля, состоящие из 20 уроков и 39 тем обучения
- Проверка домашних заданий куратором в течении 48 часов
- 38 практических материалов (чек-листы, гайды, алгоритмы и др) для скачивания и применения в работе
- Длительность курса - 30 дней
- Доступ к урокам и материалам курса после обучения - 1 мес.
- Сертификат участника по окончанию обучения
Бонус
- Онлайн-консультация для вашего ребенка длительностью 60 минут
Стоимость
19 900 руб.
от 3316 руб./месяц*
(Беспроцентная рассрочка)
Без переплаты %. Все проценты банку мы берем на себя
Рассрочка на 3, 6 или 12 мес
По паспорту
Для граждан РФ
18+
Рассрочка на 3, 6 или 12 мес
По паспорту
Для граждан РФ
18+
О РАССРОЧКЕ
Стоимость участия в курсе в беспроцентную рассрочку - от 3316 руб./месяц
*Стоимость указана при рассрочке на 6 месяцев
Налоговый вычет за обучение
Вы можете получить налоговый вычет за обучение 13%.
ИРАВ имеет ЛИЦЕНЗИЮ на осуществление образовательной деятельности
Подробная информация об условиях вычета и списке необходимых документов на сайте ФНС
ПОЧЕМУ ВАЖНО УЧИТЬСЯ В ИРАВ:
В основе нашего курса
- Научно-доказанные методики с проверенной эффективностью
- Анализ международного опыта. Все практические приемы опираются на метод работы всемирно известного диетолога, психотерапевта и автора Эллен Саттор
- Многолетняя практика и современные подходы к обучению
- Реальный запрос специалистов помогающих профессий
По любым возникшим вопросам, а также по вопросам оплаты для жителей СНГ, из-за рубежа, вы можете связаться с нашим менеджером.
Остались вопросы? Нужна помощь?
Наш сайт использует куки.
Продолжая им пользоваться, вы соглашаетесь на обработку персональных данных в соответствии с политикой конфиденциальности.
Продолжая им пользоваться, вы соглашаетесь на обработку персональных данных в соответствии с политикой конфиденциальности.
Онлайн университет дополнительного образования специалистов, работающих с детьми и их родителями