Версия для слабовидящих
ПРЯМОЙ ЭФИР ЦИКЛА:
Как диагностировать речевые нарушения в раннем возрасте: Дифференциальная диагностика
Как диагностировать речевые нарушения в раннем возрасте: Дифференциальная диагностика
ПТ, 19 МАЯ | 12:00 (МСК)
Для кого этот эфир?
Для специалистов системы здравоохранения, образования и социальной защиты населения, оказывающим услуги для семей с детьми от 12 мес до 7 лет
с широким спектром нарушений речевого развития (РАС, ДЦП, ТМНР, ЗПР, СДВГ, общая задержка развития и др.), а именно:
Педагогов; Психологов; Дефектологов; Неврологов; Педиатров; Логопедов; Специалистов АФК и ЛФК; Воспитателей ДОУ; Социальных работников; Физических и эрготерапевтов; Специалистов по ранней детской коммуникации; Специалистов по сенсорной интеграции; Тифлопедагогов; Поведенческих аналитиков
Для специалистов системы здравоохранения, образования и социальной защиты населения, оказывающим услуги для семей с детьми от 12 мес до 7 лет
с широким спектром нарушений речевого развития (РАС, ДЦП, ТМНР, ЗПР, СДВГ, общая задержка развития и др.), а именно:
Педагогов; Психологов; Дефектологов; Неврологов; Педиатров; Логопедов; Специалистов АФК и ЛФК; Воспитателей ДОУ; Социальных работников; Физических и эрготерапевтов; Специалистов по ранней детской коммуникации; Специалистов по сенсорной интеграции; Тифлопедагогов; Поведенческих аналитиков
На эфире мы обсудим:
- Как опередить при первом обращении есть ли у ребенка от 12 мес до 7 лет речевые нарушения
-
Что такое дифференциальная диагностика речевых нарушений -
Какие причины могут являться факторами нарушения речевого развития - Какие специалисты могут быть задействованы при построении и проверке гипотез причин речевых нарушений
-
Как определить дальнейшие шаги в программе помощи
На эфире вы:
Узнаете о том, какой набор специалистов рекомендован для проведения дифференциальной диагностики нарушения речевого развития
Поймете как верно проводить первичную встречу, чтобы она
была максимально эффективной
была максимально эффективной
Научитесь правильно выдвигать гипотезы
о причинах нарушения речи
о причинах нарушения речи
Научитесь давать рекомендации семьям
по проверке необходимых гипотез
и определять наиболее точный маршрут помощи ребенку и семье
по проверке необходимых гипотез
и определять наиболее точный маршрут помощи ребенку и семье
Если у вас возникают вопросы какой поставить диагноз, какие рекомендации дать, то ждем
вас на эфире.
Ведущая эфира:
Эфир проведут:
-
ЛИМОНОВА Анастасия
Ведущий специалист по ранней детской коммуникации, логопед, специальный педагог. Эксперт в области альтернативной и дополнительной коммуникации
Преподаватель программ повышения квалификации АНО ДПО СПб ИРАВ
Автор многочисленных публикаций Опыт работы с семьями и детьми 12 лет. - ОРБОВА Елена
Детский практический психолог, руководитель онлайн университета ИРАВ ОНЛАЙН, тренер-преподаватель программ для родителей и детей раннего возраста. Опыт работы с семьями и детьми 14 лет.
Регистрируйтесь на эфир,
который состоится в пятницу, 19 мая в 12:00 МСК
Наш сайт использует куки.
Продолжая им пользоваться, вы соглашаетесь на обработку персональных данных в соответствии с политикой конфиденциальности.
Продолжая им пользоваться, вы соглашаетесь на обработку персональных данных в соответствии с политикой конфиденциальности.