Версия для слабовидящих
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
Родитель не вовлечён в программу помощи ребенку. Что делать специалисту?

21 сентября | 13:00 МСК
ОТКРЫТЫЙ ВЕБИНАР
с еленой орБовой
На ВЕБИНАРЕ вас ждёт практическая работа!

Вы - специалист, работающий с детьми

раннего и дошкольного возраста?

психолог, педагог, логопед, дефектолог, специалист раннего развития, педиатр или другой специалист.


Какие из перечисленных проблем вам кажутся знакомыми?

  • Родители ничего не делают во время приёма, ведут себя отстраненно
  • Сосредотачиваются на других занятиях,
    а не на совместной активности
    с ребенком и специалистом
  • Уходят в коридор или сидят
    в телефоне
  • Разговаривают с другим членом
    семьи и т.д
  • Вы испытывайте ощущение, что ответственность за прогресс в развитии ребенка лежит только на вас
  • Вам сложно договориться с родителем
    о совместной работе над развитием ребенка
Я, Орбова Елена Александровна,
детский практический психолог, тренер-преподаватель курса “Стратегии коучинга в работе специалиста по раннему детскому развитию”
Приглашаю вас на открытый вебинар
"Родитель не вовлечён в программу помощи ребенку. Что делать специалисту?"

Регистрируйтесь на вебинар, который пройдет

в ЧТ, 21 сентября в 13:00 МСК

Я покажу вам как:
  • Работать с ЖАЛОБОЙ родителя
  • Переводить жалобы в ЗАПРОС и совместно формулировать ЦЕЛЬ программы.
Эти шаги ведут к формированию ПАРТНЕРСКИХ отношений, в которых родитель и специалист в РАВНОЙ МЕРЕ несут ответственность за результат, родитель имеет высокий уровень мотивации и ресурса для занятий
с ребёнком дома, а специалист не выгорает.
На эфире вас ждёт ПРАКТИЧЕСКАЯ работа!
Вы получите руководство
“Как повысить вовлечённость родителей во время занятий”*
*По результатам успешного освоения материала вебинара!
Наш сайт использует куки.
Продолжая им пользоваться, вы соглашаетесь на обработку персональных данных в соответствии с политикой конфиденциальности.