Question 1

“У ребенка есть трудности в развитии, а родители их не видят и не признают.. “ - сталкивались ли вы с такими ситуациями, являясь специалистом в области раннего развития детей или воспитателем детского сада?

Answer

Иногда мы злимся на родителей: “Они ничего не хотят слышать, и ничего не хотят делать”, “Они всю ответственность перекладывают на нас, воспитателей”, “Вы специалисты - вы и работайте” и т.д.

Конечно, мы же понимаем, что наши усилия по адаптации, участию любого ребенка с особенностями развития в группе будут эффективнее, если будем действовать заодно, вместе с родителями - “главными экспертами в жизни своих детей”! Так как нам убедить родителей, что ребенок имеет проблемы в развитии и ему нужна особая помощь?

Question 2

А может быть вы сталкивались с тем, что родители хорошо знают о нарушении развития ребенка, имеющемся диагнозе, но “намеренно скрывают” информацию от педагогов и руководства организации при поступлении в группу? Как сотрудничать?

Answer

Вставала перед вами задача - помочь родителям ребенка с Синдромом Дауна или с двигательными нарушениями “удержаться” в группе, не бросить эту затею с инклюзией? Ведь сравнение с другими детьми ранит, выбивает из колеи.

Question 3

А как помочь включиться и удержаться в группе “Вместе с мамой” родителю ребенка, который постоянно выдает нежелательное поведение?

Answer

Сталкивались ли вы со протестом родителей группы, организацией ими мероприятий по вытеснению из группы ребенка с РАС?