Версия для слабовидящих
Особенности работы с детьми с нарушениями развития в Монтессори пространстве
ЧТ, 1 февраля в 12:00 МСК
ОТКРЫТЫЙ ЭФИР
для специалистов
для специалистов
Регистрируйтесь на эфир и получите в подарок Гайд "Развитие различных типов игр от 0 до 5 лет", из которого вы узнаете как развивается игра по мере того, как растет ребенок
Метод Марии Монтессори применяется в России уже более 30 лет.
Огромное количество специалистов прошли обучение и используют в своей работе как принципы, так и оборудование Монтессори педагогики.
Существуют прекрасные Монтессори пространства, такие как: детские сады, центры развития, группы, где оборудована Монтессори среда
Огромное количество специалистов прошли обучение и используют в своей работе как принципы, так и оборудование Монтессори педагогики.
Существуют прекрасные Монтессори пространства, такие как: детские сады, центры развития, группы, где оборудована Монтессори среда
Однако..
Часто ли вы включаете в свои группы детей с РАС, ЗРР, двигательными нарушенями, науршениями позновательной сферы, СДВГ, синдромом Дауна и другими нарушениями развития?- А как часто, работая с малышами, вы замечаете, что что-то идет не так, но не владеете методиками диагностики развития и вынуждены отправлять семью на поиски ответов?
- Приходилось ли вам сталкиваться с тем, что ребенок с аутизмом 1,5 лет громко кричит, не может успокоиться и вся остальная группа не может подолжать занятие? Или например, ребенок с гиперактивностью бегает по группе, сбивает материалы и других детей?
- Или ребенок с синдромом Дауна никак не освоит разнообразную игру с материалами?
- Или ребенок с двигательными нарушениями не может скоординировать движения, и не переходит от одного материала к другому?
При этом родители таких детей ждут, что вы знаете и умеете работать с детьми с различными потребностями и требуют от вас результата?
Мы - эксперты ИРАВ, слышим такие истории регулярно!
Мы - эксперты ИРАВ, слышим такие истории регулярно!
Что делать?
Мы расскажем на нашем открытом эфире по теме: Особенности работы с детьми с нарушениями развития в Монтессори пространстве
В ПРЯМОМ ЭФИРЕ МЫ ОБСУДИМ:
- Особенности включения в Монтессори среду детей с нарушениями психического здоровья на примере РАС и СДВГ
- Особенности включения в Монтессори среду детей с нарушениями развития познавательной сферы на примере ребенка с синдромом Дауна
- Особенности включения в Монтессори среду детей с нарушениями мобильности на примере ребенка с ДЦП
Мы разберем прикладные стратегии работы, которые позволят адаптировать Монтессори пространство под каждую из указанных нозологий
На эфире вы узнаете
Что делать специалисту в Монтессори пространстве, если ребенок:
Что делать специалисту в Монтессори пространстве, если ребенок:
- Слишком активен, потому что у него СДВГ
- Боится других детей, потому что у него синдром Дауна
- Закатывает истерику, потому что у него РАС
- Не может использовать материл, потому что у него ДЦП
всем специалистам, которые работают с семьями с детьми:
Педагогам
Психологам
Дефектологам
Психологам
Дефектологам
Педиатрам
Специалистам АФК и ЛФК
Логопедам
Тифлопедагогам
Специалистам АФК и ЛФК
Логопедам
Тифлопедагогам
Воспитателей реабилитационных пространств, оказывающих услуги детям с ОВЗ старше 3 лет
Социальным работникам
Специалистам по ранней детской коммуникации
Специалистам по сенсорной интеграции
Социальным работникам
Специалистам по ранней детской коммуникации
Специалистам по сенсорной интеграции
Для кого эфир
Для всех участников эфира ПОДАРОК
Чек лист уровня оценки развития ребенка от 12 мес до 5 лет, который вы сможете применять в своей диагностической работе и давать родителям
Заполните форму для участия
Сможете скачать этот подарок в конце эфира!
Эфир проведут
- ЕРМОЛАЕВА
Евгения Евгеньевна- Исполнительный директор Ассоциации профессионального сообщества и родительских организаций по развитию ранней помощи
- Руководитель образовательного направления АНО ДПО «Санкт-Петербургский Институт раннего вмешательства"
- Эксперт по вопросам раннего вмешательства детского фонда ООН ЮНИСЕФ
- Разработчик-преподаватель программ ранней помощи для специалистов
- Клинический психолог
- ИГРУШКИНА
Татьяна Викторовна- Монтессори-педагог
- Монтессори методист с 25 летним опытом работы
- Преподаватель и наставник Монтессори пространств
- Создатель и руководитель первого Монтессори центра в Сибири (Томск в 1996 году)
- Специальный педагог, опыт работы с детьми с нарушениями развития 20 лет
УЗНАЙТЕ, как использовать метод Монтессори при работе с детьми с нарушениями развития
Что говорят участники эфиров
30
№1 Ранняя помощь в РФ
началась с ИРАВ в 1993 г.
началась с ИРАВ в 1993 г.
100+
Образовательных программ создано
и проведено
и проведено
35 000+
Выпускников наших курсов, работают
в России и СНГ
в России и СНГ
250 000+
Слушателей наших прямых эфиров и вебинаров
Почему профессионалы выбирают ИРАВ
лет
Наш сайт использует куки.
Продолжая им пользоваться, вы соглашаетесь на обработку персональных данных в соответствии с политикой в отношении обработки персональных данных
Продолжая им пользоваться, вы соглашаетесь на обработку персональных данных в соответствии с политикой в отношении обработки персональных данных
Онлайн университет дополнительного образования специалистов, работающих с детьми и их родителями