Как включить семью?

Привлекаем родителей к программам помощи

Один из зарекомендовавших себя инструментов работы с семьей - “коучинг в ранней помощи”. Семья получает не директивные указания, а специалист подводит родителей к тому, что они принимают решение изменить свою жизнь, чтобы у ребенка были результаты.
Овладение стратегиями коучинга помогает специалистам построить с родителями доверие и открыто обсуждать их потребности. Родители в таком общении становятся более компетентными, берут на себя ответственность и осознанно принимают решение о том, как они будут учить ребенка.

В результате участия в практикуме слушатели:

• узнают основные принципы коучинга
• приемы коучинга, которые может применять специалист в работе с родителями.

Все родители в этом мире умеют учить своих детей. Они учат их держать ложку, ходить, говорить. У большинства получается легко и естественно. Но, если в семье появляется особый ребенок, родители испытывают смятение: как учить ребенка, чему учить. И конечно родители ждут поддержки от специалистов. Именно специалисты могут помочь родителям приобрести необходимые знания, освоить нужные навыки, критично взглянуть на результаты своей “работы”. А также сделать важные выводы и при необходимости изменить свои действия.
Основная стратегия поддержать родителей - специальным образом проведенная беседа, в концепции коучинга она называется “рефлексивная беседа”.
Во время практикума мы обсудим, как рефлексивная беседа помогает специалистам определить направления совместной работы с родителями. Разберем, основные этапы беседы и компоненты компетентностей, которые приобретают родители.
Участники получат “рамку рефлексивных вопросов”, которая поможет планировать беседу с родителями.

По результатам участия в практикуме специалисты научатся:

• планировать беседу с родителями
• использовать подходящие вопросы во время беседы
• помогать родителям лучше понимать свои потребности, планировать будущие действия
• поддерживать родителей на этапе понимания достигнутых результатов обучения ребенка

Наиболее часто применяемой стратегией коучинга в ранней помощи является стратегия моделирования. Это очень эффективный современный способ обучить родителей навыкам развития ребенка во время повседневных дел. При этом специалист выступает не в роли эксперта или “учителя”, который дает и проверяет домашнее задание, обучение происходит в активном сотрудничестве с родителем.
Регулярное применение стратегии моделирования развивает успешное партнерство между родителем и специалистом.
На практикуме выучим этапы моделирования, потренируемся на разных случаях.

В результате специалисты научатся:

• планировать обучение родителей на основе моделирования, что даст родителям возможность продолжать обучение ребенка в домашней среде