К 10-летию применения Денверской модели раннего вмешательства для детей с аутизмом в России. Это одна из ведущих методик работы с детьми с РАС в нашей стране

Онлайн формат

Рост числа диагнозов напрямую связан с осведомленностью родителей о признаках РАС, а также доступностью квалифицированной помощи и диагностики

Конференция призвана объединить специалистов, работающих с детьми раннего возраста с РАС или риском РАС, а также поделиться с родителями научно доказанными методики помощи детям с особенностями развития

По примерным оценкам — 1 ребенок с признаками РАС есть в каждом школьном классе, в каждой группе в детском саду

сколько в России детей с аутизмом?

*точных данных нет

Самарина Лариса Витальевна

Генеральный директор АНО ДПО «Санкт-Петербургский Институт раннего вмешательства», психолог, председатель Совета Ассоциации профессионального сообщества и родительских организаций по развитию ранней помощи в Российской Федерации

Русанова Юлия Петровна

Педагог-психолог, специалист и супервизор в области организации программ помощи детям с ТМНР в форме домашних визитов, а также в стационарах больниц.
Преподаватель АНО ДПО “СПб ИРАВ”.
Автор практико-ориентированных курсов по психологической помощи семьям, воспитывающим детей с особенностями развития, по организации и реализации программ ранней помощи для детей с ТМНР.

Комиссарчук Евгения Дмитриевна

Психолог
Трансцисциплинарный специалист
Сертифицированный специалист по методике АДОС-2.
Проходила сертифицированное обучение по Денверской модели раннего вмешательства.
Опыт работы с семьями и детьми в ИРАВ 7 лет.

Ершова Екатерина Алексеевна

Получила высшее образование по направлению Специальное дефектологическое образование (логопедия) в Санкт-Петербургском Педиатрическом Медицинском университете.
Сертифицированный PROMPT и PECS - терапевт
Практикующий специалист Санкт-Петербургского института ранней помощи
Более 3х лет работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи
20 семей в работе еженедельно
Автор и преподаватель курсов и практикумов

Лимонова Анастасия Викторовна

Ведущий специалист по ранней детской коммуникации, логопед, специальный педагог
Эксперт в области альтернативной и дополнительной коммуникации
Преподаватель программ повышения квалификации АНО ДПО СПб ИРАВ
Автор многочисленных публикаций
Опыт работы с семьями и детьми 12 лет.

Гарбарук Екатерина Сергеевна

Аудиолог.
Старший научный сотрудник Санкт-Петербургского государственного педиатрического медицинского университета.
Преподаватель АНО ДПО АНО ДПО СПб ИРАВ для специалистов по тематикам, связанным с выявлением, диагностикой и составлением программы помощи для детей с различными нарушениями слуха. Опыт работы с нарушениями слуха с 1999 г.

Григорьева Надежда Сергеевна

Специалист по сенсорной интеграции, методу интеграции младенческих рефлексов

Харитонцева Елена Олеговна

Преподаватель Московского института психологии

Для кого конференция

для кого

занятых в системе ранней помощи в учреждениях здравоохранения, образования, социальной защиты населения, НКО

Для специалистов

Также для

психологов

педагогов

дефектологов

психотерапевтов

сурдопедагогов

тифлопедагогов

воспитателей

врачей

тьюторов

соц. работников

маленьких детей, у которых есть риск возникновения РАС, подозрение на наличие расстройства аутистического спектра, или установленный диагноз РАС

которые хотят получить достоверную информацию о диагностике и научно-доказанных программах помощи детям с особенностями в развитии

Перейти раздел

Для родителей

Почему это случилось именно с нами?

Что поможет?

Станет ли мой ребенок таким, как все?

Сможет ли он ходить в детский сад и школу?

Будет ли он говорить?

Куда бежать?

Когда родители замечают, что малыш развивается
не так, как все, сразу возникают вопросы:

Что будет в семейный день Конференции “Аутизм: ранняя помощь”

о мероприятии

Личные истории семей, которые воспитывают детей с РАС

Работающие инструменты от лучших практиков по работе с нежелательным поведением детей с РАС, агрессией, стереотипиями

Современные и научно доказанные программы диагностики и помощи детям с РАС

Разговор с детским психиатром, ответы на вопросы родителей

30-летний опыт Института ИРАВ в работе с детьми с РАС, обучению самообслуживанию, речи, жизни в обществе

расписание

Программа Конференции

Впервые научно-практическая конференция Института ИРАВ включает в себя день с докладами для родителей. Приглашайте семьи, с которыми работаете!
*Для участия требуется отдельная регистрация

10:00
От младенческих признаков РАС до подготовки к школе. Личная история.
Директор АНО ДПО СПБ ИРАВ и бабушка внука с РАС Самарина Л.В.

10:45
Думаешь, что аутизм, сначала проверь слух!
Гарбарук Е. Детский аудиолог АНО ДПО СПБ ИРАВ

11:15
Ребенок с РАС не говорит, что делать
Анастасия Лимонова, логопед, специалист по ранней детской коммуникации АНО ДПО СПБ ИРАВ

11:45
Непростой разговор. Как сообщить родным, что у ребенка особенности развития
Харитонова Е. преподаватель Московского института психологии

12:15
Зачем нужна сенсорная интеграция ребенку с аутизмом
Григорьева Н. Специалист по сенсорной интеграции АНО ДПО СПБ ИРАВ

12:45
Истерики и агрессия: Как справляться с трудным поведением
Юлия Русанова, психолог, специалист по диагностике РАС АНО ДПО СПБ ИРАВ

13:15
Денверская модель: как мы применяем ее в ИРАВ
Евгения Комиссарчук, психолог, специалист по коммуникации АНО ДПО СПБ ИРАВ

14:00
Открытый микрофон: ответы экспертов на вопросы родителей