Версия для слабовидящих
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
 

Комплексная оценка приёма пищи и жидкости у детей раннего возраста (0-4)

Приглашаем в деталях изучить физиологические, психологические, социальные аспекты приема пищи, чтобы обоснованно рекомендовать дополнительные обследования, ставить реалистичные цели и помогать родителям в их достижение
Онлайн-курс для специалистов образовательной сферы
СТАРТ ПОТОКА 2 НОЯБРЯ 2024 г.

ФОРМАТ КУРСА

оценка приёма пищи и жидкости у детей
3 модуля: базовые знания о кормлении детей от педиатра, погружение в теорию линий развития ребенка Анны Фрейд, разбор артикуляционных навыков по шагам с логопедом.
Срок обучения –
7 месяцев.
инструментов оценки питания
Освоение 3 инструментов оценки: анкета, пищевой дневник, домашнее видео приема пищи.
Разбор 9 клинических случаев: от оценки до первых положительных результатов.
рекомендации по питанию детей
Итоговая работа участника – самостоятельная оценка клиента, постановка цели и разработка рекомендаций с обратной связью от ведущих.
удостоверение государственного образца

Удостоверение о повышении квалификации на 72 академических часа с занесением информации в ФИС ФРДо

воспитателей помощников воспитателей психологов дефектологов логопедов музыкальных педагогов специалистов АФК, ЛФК методистов тьюторов
Программа рассчитана на специалистов, работающих с семьями и детьми раннего возраста
Для воспитателей, помощников воспитателя ДОУ
Для логопедов, дефектологов
ДОУ
Психологов ДОУ
Отличная возможность поработать в команде, научиться аргументировать свою точку зрения и слышать других, сохраняя взаимоуважение. Понимающе относиться к сложностям родителей и коллег, давать поддерживающую обратную связь и рассматривать навыки приема пищи под микроскопом.


ПРОГРАММА КУРСА

Выберите из выпадающего списка нужный блок
Выберите нужный блок, чтобы ознакомиться с программой курса
Урок 1. Семинар 09.11.2024
Компоненты оценки (анкета и пищевой дневник): обсуждение клинического случая

Урок 2. Цикл пищеварения у младенцев

Урок 3. Динамика веса и роста детей раннего возраста

Урок 4. Показания для назначения дополнительного питания при грудном вскармливании

Урок 5. Отличия между рефлексами и реакциями

Урок 6. Механизмы сосания: грудное вскармливание, бутылка с соской, пустышка, инфантильное, соматическое

Урок 7. Поиск баланса на качелях "комфорт и дискомфорт"

МОДУЛЬ 1
Безопасность: сон, еда, любовь.

Урок 8. Семинар 23.11.2024
"Чек-лист первого полугодия"

Урок 9. Компоненты оценки (анализ видео домашнего кормления): обсуждение клинического случая по опорным вопросам

Урок 10. Работа в малых группах (1 группа готовит 1 компонент оценки): подготовка к обсуждению клинического случая

Урок 11. Семинар 30.11.2024
Компоненты оценки: обсуждение клинического случая

Урок 12. Семинар 07.12.2024
Чек-лист готовности к жеванию и шкала консистенций IDDSI
Урок 1. Семинар 14.12.2024
Защитная тройка: кашель, чихание, рвотный позыв: обсуждение клинического случая

Урок 2. Цикл дыхания у младенцев

Урок 3. Безопасные продукты для прикорма - взгляд педиатра

Урок 4. Можно ли уберечь от ротовируса: обработка продуктов, предметов и поверхностей

Урок 5. Жевание и агрессия: как ребёнок становится опасным

Урок 6. Технология обучения жеванию: организация среды, выбор продукта, последовательность движений

МОДУЛЬ 2
Удовольствие: жевание и "дегустация"

Урок 7. Семинар 11.01.2025
Профилактика удушья: внимание, выбор продукта, приём Геймлиха

Урок 8. Знакомство с новым вкусом (15 шагов х 15 раз): обсуждение клинического случая по опорным вопросам

Урок 9. Работа в малых группах: подготовка к обсуждению клинического случая

Урок 10. Семинар 18.01.2025
Родительские тревоги второго полугодия жизни ребенка: обсуждение клинического случая.

Урок 11. Семинар 25.01.2025
Сенсорная депривация первого года: последствия и компенсаторные стратегии детей
Урок 1. Семинар 01.02.2025
"Ребёнок мало ест": обсуждение клинического случая.

Урок 2. Меню годовалого ребенка и рацион семьи: проверка совместимости

Урок 3. Белково-энергетическая недостаточность: признаки и лечение

Урок 4. На приёме у педиатра: что делать, когда доктор не видит проблемы

Урок 5. Отлучение от груди: переживание отказа

Урок 6. Формирование целостного образа себя: ценность порядка и избирательность в еде

МОДУЛЬ 3
Эффективность приема пищи: от груди к общему столу

Урок 7. Технологии овладения столовыми приборами и способами питья: ложка, вилка, стакан, трубочка

Урок 8. Семинар 22.02.2025
Организация семейных трапез в XXI веке: поиск компромисов

Урок 9. "Ребёнок много ест" - обсуждение случая по опорным вопросам

Урок 10. Работа в малых группах: подготовка к обсуждению клинического случая

Урок 11. Семинар 01.03.2025
"Ребенок не хочет есть сам": обсуждение клинического случая

Урок 12. Семинар 08.03.2025
Профилактика расстройств пищевого поведения в раннем возрасте

НА КУРСЕ ВЫ

НАУЧИТЕСЬ

проводить оценку приема пищи, максимально вовлекая в процесс родителей и коллег
ОВЛАДЕЕТЕ

навыками постановки достижимых целей
УЗНАЕТЕ

как развивается навык приема пищи у детей раннего возраста с точки зрения педиатрии, психологии, логопедии
ИЗУЧИТЕ

практические приемы помощи детям с нарушениями навыков приема пищи на основе 9 клинических случаев разного уровня сложности, а также сможете начать самостоятельную практическую работу
Получите качественные практические инструменты для работы с комплексной оценки приёма пищи и жидкости у детей раннего возраста
В РЕЗУЛЬТАТЕ КУРСА ВЫ:
  • УЗНАЕТЕ

    о закономерностях приема пищи у ребенка

  • ПОЙМЕТЕ

    взаимосвязи между различными компонентами приема пищи

  • РАЗБЕРЕТЕСЬ

    в медицинской, психиатрической и социальной терминологии, связанной с питанием

  • НАУЧИТЕСЬ

    отличать симптомы от диагнозов







  • ОВЛАДЕЕТЕ

    навыком использования основных инструментов для оценки приема пищи





  • ПОЛУЧИТЕ

    алгоритмы работы для обучения детей жеванию, обработке различных консистенций, дегустации новых вкусов, использованию столовых приборов и посуды для питья

НА КУРСЕ ВАМ БУДУТ ДОСТУПНЫ БОНУСЫ

Методическое пособие с основными материалами курса

Методическое пособие с основными материалами курса

Рабочая тетрадь в электронном формате, которая содержит необходимые раздаточные материалы для специалистов

Научные статьи по теме пищевое поведение

Список рекомендованной литературы

Научные статьи для углубленного изучения темы, научно-популярные издания, интернет-ресурсы

консультации с экспертами ИРАВ

Возможность консультироваться с экспертами ИРАВ

На всём протяжении курса, а также получить индивидуальную обратную связь во время онлайн-практики

ПО ОКОНЧАНИИ КУРСА ВЫ ПОЛУЧИТЕ

Документ по окончании 6 модулей
При условии выполнения всех домашних заданий в указанные сроки и итоговой работы, после завершения обучения вы получите:

Удостоверение о повышении квалификации на 72 академических часа по программе "Комплексная оценка приёма пищи и жидкости у детей раннего возраста (0-4)" с занесением информации в ФИС ФРДО

Программа реализуется совместно с АНО ДПО "СПБ ИРАВ" по договору о сетевой форме реализации образовательных программ. По окончании обучения в случае успешного прохождения итоговой аттестации слушателю выдается удостоверение о повышении квалификации, выданное АНО ДПО "СПБ ИРАВ"

САФИУЛИНА
Галина Каримовна

  • Логопед,
  • специальный редактор книги «Нарушения глотания у детей»
  • автор методического пособия «Техника кормления»

АВТОР и ПРЕПОДАВАТЕЛЬ КУРСА

ГУККИНА Ольга

  • Педиатр,
  • диетолог,
  • врач физической и реабилитационной медицины

СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ

СТАРТ
1 модуль - старт 2 ноября
  • ✔️ Материалы первого модуля в соответствии с программой
  • ✔️ Проверка домашних заданий куратором в течение 48 часов
  • ✔️ Практические материалы (чек-листы, гайды, алгоритмы и др) для скачивания и применения в работе
  • ✔️ Длительность модуля - 5 недель
  • ✔️ Доступ к урокам и материалам курса после обучения - 3 месяца
  • ✔️ Практические онлайн-встречи с преподавателем
  • ✔️ Чат профессионалов - участников курса
  • ✔️ Разбор клинических случаев: от оценки до первых положительных результатов
  • ✔️ Сертификат об участии на 24 ак.ч.
24 900 руб.
ОСТАВИТЬ ЗАЯВКУ
ПРОФИ
  • ✔️ 3 модуля: базовые знания о кормлении детей от педиатра, погружение в теорию линий развития ребенка Анны Фрейд, разбор артикуляционных навыков по шагам с логопедом
  • ✔️ Проверка домашних заданий куратором в течение 48 часов
  • ✔️ Практические материалы (чек-листы, гайды, алгоритмы и др) для скачивания и применения в работе
  • ✔️ Электронная рабочая тетрадь
  • ✔️ Длительность курса - 7 месяцев
  • ✔️ Доступ к урокам и материалам курса после обучения - 3 месяца
  • ✔️ Практические онлайн-встречи с преподавателем (даты встреч будут известны позднее)
  • ✔️ Чат профессионалов - участников курса
  • ✔️ Разбор 9 клинических случаев: от оценки до первых положительных результатов
  • ✔️ Удостоверение о повышении квалификации на 72 академических часа по программе с занесением информации в ФИС ФРДО
67 000р.
74700 р.
ОСТАВИТЬ ЗАЯВКУ

Воспользуйтесь рассрочкой

*Стоимость участия на 1 модуле в беспроцентную рассрочку — от 4150 руб./месяц
Стоимость указана при рассрочке на 6 месяцев
✔ Без переплаты %. Все проценты банку мы берем на себя
✔ Рассрочка на 3, 6 или 12 мес
✔ По паспорту
✔ Для граждан РФ
✔ 18+

Специальные условия для юридических лиц

Оставьте свои данные и мы проконсультируем вас по оплате для корпоративных клиентов

Почему профессионалы выбирают ИРАВ

30
№1 Ранняя помощь в РФ
началась с ИРАВ в 1993 г.
100+
Образовательных программ создано
и проведено
35 000+
Выпускников наших курсов, работают
в России и СНГ
250 000+
Слушателей наших прямых эфиров и вебинаров
лет

Ответы на частые вопросы

Возможно вам будут интересны курсы по следующим темам

Наш сайт использует куки.
Продолжая им пользоваться, вы соглашаетесь на обработку персональных данных в соответствии с политикой конфиденциальности.