Навыки приема пищи у детей
Урок 1. Клинический взгляд на семью, как на целостную систему во время приема пищи. Мифы о приеме пищи🎁Бонус:
- 10 мифов о еде
- Практические рекомендации по подбору рациона питания и размера порций для питания детей 2-го года жизни
Урок 2. Принцип разделения ответственности. Нормы развития навыков приемы пищи от рождения до 6 лет.🎁Бонус:
- Нормы развития навыков приема пищи
- Принципы развития и навыки питания
- Развитие питания и процесса регуляции эмоций
Урок 3. Закономерности/Этапы развития навыков приема пищи. Структуры и функции тела, задействованные в приеме пищи.🎁Бонус:
- Гайд “Типичный ход приема пищи для ребенка 6-12 мес”
- Гайд “Типичный ход приема пищи для ребенка 1-2 года”
- Гайд “Типичный ход приема пищи для ребенка 2-3 лет”
Урок 4. Базовые и специальные навыки ребенка, необходимые для развития навыков приема пищи🎁Бонус:
Урок 5. Значение родителей в развитии навыков приема пищи у ребенка. Правильные стратегии родителей.🎁Бонус:
Гайд “Роль родителей в терапии нарушенного питания”
Нарушение приема пищи "Пищевая избирательность"
Урок 1. Определение нарушения «Пищевая избирательность». Причины появления пищевой избирательности у детей.🎁Бонус:
Урок 2. Критерии и компоненты диагностики навыков приема пищи. Диагностика: подготовка к диагностике, анализ документации.🎁Бонус:
- Детский вопросник “Оценки кормления. Дисфагии”
- Шкала Стресса Семья/Ребенок
- Скрининг навыков приема пищи
- Чек-лист для детей от 10 до 30 мес “Признаки гиперчувствительности”
- Чек-лист для детей от 2 до 5 лет “Признаки гиперчувствительности”
- Чек-лист для детей от 5 до 12 лет “Признаки гиперчувствительности”
Урок 3. Нарушения сенсорной интеграции: высокая чувствительность, низкая чувствительность, диспраксия🎁Бонус:
Древо развития восприятияУрок 4. Практическая работа: анализ проблемного видео приема пищи и заполнение документации.🎁Бонус:
- Таблица для заполнения по результатам практической работы
Урок 5. Практическая работа: составление заключения.🎁Бонус:
- Гайд “После диагностики питания”
Индивидуальная программа помощи
Урок 1. Принцип разработки программы помощиУрок 2. Компоненты программы помощи для очного сопровождения семьи. Особенности дистанционного сопровождения семьиУрок 3. Составление программы помощи по результатам диагностики, практическая работа🎁Бонус:
- Пример программы пищевая избирательность
Урок 4. Алгоритмы выбора терапевтических мероприятий для реализации разных целей в рамках терапии пищевой избирательностиУрок 5. Правила проведения промежуточной и итоговой оценки результата реализации программы помощи Практические приемы помощи детям с нарушениями питания
Урок 1. Принцип терапии нарушений сенсорной интеграции при высокой чувствительности для улучшения пищевого поведения ребенка🎁Бонусы:
- Бланк домашних рекомендаций
- Алгоритм “Улучшение работы внутренних сенсорных систем организма”
- Примеры стратегий для глубокого давления
- Комплекс упражнений “Интеграция рефлексов”
- Рекомендации для организации сенсорных коробок и сенсорных игр
- Гайд “Снижение обонятельной гиперчувствительности. Информация для родителей”
Урок 2. Практические приемы помощи. Сенсорные стратегии.🎁Бонус:
- Алгоритм “Формирование концентрации внимания у ребенка. Практические приемы из метода сенсорной интеграции”
Урок 3. Стратегии организации внешних факторов среды для приема пищи ребенка🎁Бонусы:
- Алгоритм “Установление режима кормления”
- Алгоритм “Организация постоянного и правильного места приема пищи для ребенка”
Урок 4. Стратегии улучшения пищевого поведения ребенка (пищевой интерес и пищевой рацион)🎁Бонусы:
- Алгоритм “Развитие пищевого интереса у ребенка”
- Алгоритм “Расширение пищевого рациона у ребенка”
Урок 5. Стратегии улучшения навыков жевания у ребенка. Стратегии обучения ребенка использованию столовых приборов.🎁Бонусы:
- Интеграция поискового рефлекса
- Инструкция по использованию щетки
- Алгоритм “Развитие и поддержка навыка жевания у ребенка”
- Домашняя лаборатория еды
- Алгоритм “Развитие и поддержка навыков использования столовых приборов у ребенка”