Исследования показывают, что ключевые принципы Монтессори - индивидуальный темп, свободный выбор, конкретный дидактический материал — напрямую соответствуют основным потребностям детей с ОВЗ
При РАС: Структурированная среда и визуальная ясность материалов снижают тревожность и повышает вовлеченность в деятельность при правильной организации среды.
При СДВГ: Возможность двигаться и выбирать деятельность помогает регулировать энергию. В подготовленной Монтессори-среде на 25−40% снижаются эпизоды деструктивного поведения.
Для кого будет полезен эфир
Для тех, кто работает с маленькими детьми и дошкольниками, имеющими особенности развития, и ничего не знает, или кое-что слышал о Монтессори-методе научной педагогики
Для тех, кто работает с детьми и семьями индивидуально или в группах, в образовательных или реабилитационных пространствах
Для тех, кому интересно и важно освежить и обогатить свой практический опыт работы с детьми ценными знаниями и некоторыми лайфкаками гуманистической альтернативной системы образования, одной из самых популярных в мире
На эфире:
Разберем, какие условия для раскрытия потенциала каждого ребенка являются оптимальными с точки зрения метода Монтессори
Определим, какие современные знания в области нейро-физиологии, развития мозга и психики подтверждают сделанные в свое время эмпирическим путем гениальные открытия Мария Монтессори
Обсудим, что такое «подготовленная среда» по каким законам она создается и адаптируется в самых разных пространствах и для детей с различными нарушениями развития.
Узнаем, что такое комплект классических Монтессори материалов и обязательно ли его иметь, создавая «подготовленную среду».
Разберем также, какими компетенциями обладает подготовленный Монтессори-педагог и Монтессори-терапевт, и какие ключевые навыки может приобрести и применять каждый из нас - родитель или специалист в практике помощи детям в развитии.
Заглянем на кухню создания и адаптации развивающих Монтессори-материалов для детей с нарушениями в развитии и вычленим некоторые принципы, помогающие ребенку становиться более умелым и самостоятельным.
Создатель и руководитель первого Монтессори центра в Сибири (Томск в 1996 году)
Специальный педагог, опыт работы с детьми с нарушениями развития 20 лет
Eva is the voice of our brand. She spends hours making our clients feel cared for and enjoying their communication with the company. If you have any suggestions or ideas, you can write to her. Eva is open to any feedback or questions you may have.
Материалы по теме
Дистанционный курс
Монтессори в работе с детьми с нарушением развития
Приобретенные вами знания и умения помогут конкретным семьям следовать девизу Монтессори-педагогики, звучащему из уст ребенка: «Помоги мне это сделать самому!»