Версия для слабовидящих

Что делать, если ребенок с аутизмом избирателен в еде?

Серия из 3-х онлайн-практикумов

практикум по пищевой избирательности детей с рас

Почему у детей с РАС часто формируется пищевая избирательность, что важно учесть в работе и какие стратегии эффективны (а какие - нет) в расширении пищевого рациона

23 и 30 января
6 февраля

Зарегистрироваться

Зарегистрируйтесь сейчас и получите в подарок гид "Как уменьшить привередливость в еде у ребенка с аутизмом?"

Правила безопасного и располагающего к взаимодействию обращения с младенцами

Для кого будет полезен эфир

для педагогов

психологов

специалистов ранней помощи

В каком формате пройдёт серия практикумов  и почему важно быть онлайн

23 и 30 января в 12:00 по Мск
6 февраля в 12:00 по Мск

пройдут живые онлайн - эфиры с экспертами ИРАВ

Эксперт ответит на вопросы

которые зададут слушатели  в чате прямого эфира

Раздаточные материалы к лекции

получат все участники только на  онлайн - практикуме

Почему важно быстро и эффективно расширять пищевой рацион ребенка?

Прием пищи

ежедневная ситуация в жизни ребенка, повторяющаяся минимум трижды в день
Это комплексная ситуация

с одной стороны, ребенку важно получать необходимые вещества и элементы с едой, чтобы расти, развиваться и учиться новому, с другой - это минимум 1,5-2 часа в день, которые ребенок и взрослый проводят вместе или рядом друг с другом
Почти 9 из 10 детей с РАС имеют проблемы с питанием

и это влияет не только на их физическое здоровье, но и на отношения и взаимодействие с близкими, на качество жизни семьи
Ежедневные тревоги родителей

и их конфликты с детьми на тему питания вызывают проблемы в общении, эмоциональной регуляции ребенка, увеличивается частота нежелательного поведения
Поэтому важно начинать работать с трудностями в приеме пищи

как только они были обнаружены, делать это последовательно и использовать эффективные стратегии

Программа практикумов

23 января 12:00 Мск
Нарушения приема пищи: когда начинать беспокоиться?
На прямом эфире мы:
- Поговорим о разных видах нарушений приема пищи
- Обсудим, как часто они возникают у детей с РАС и почему
- Научимся пользоваться инструментами выявления нарушений пищевого поведения
- Составим план беседы с родителями по результатам скрининга, которая поможет им понять, есть ли у ребенка реальные трудности с процессом приема пищи и что с ними делать
Раздаточные материалы к онлайн-практикуму
Краткий опросник особенностей пищевого поведения детей с РАС BAMBI
30 января 12:00 Мск
Обзор методов диагностики нарушений приема пищи у ребенка с РАС
На прямом эфире мы:
- Разберемся, из каких этапов состоит диагностика нарушений пищевого поведения
- Рассмотрим эффективные методики диагностики нарушений приема пищи
- Перечислим 4 основных фактора, влияющих на появление трудностей во время еды
- Поговорим о том, как понять, какие из этих причин сильнее всего воздействуют на процесс приема пищи каждого конкретного ребенка
- Обсудим, как подробно собранная информация влияет на эффективность нашей помощи
- Сформулируем алгоритм действий специалиста
Раздаточные материалы к онлайн-практикуму
2 диагностические шкалы, которые помогут вам самостоятельно диагностировать нарушения у детей, с которыми вы работаете
6 февраля 12:00 Мск
Введение новых продуктов в рацион: метод шейпинга
На прямом эфире :
- Обсудим, почему дети с РАС часто избирательны в еде
- Перечислим несколько методов, которые помогают работать с такой избирательностью
- Подробно поговорим про метод шейпинга, который могут использовать для расширения рациона ребенка любые специалисты, владеющие основами поведенческого подхода в обучении
- На конкретном примере посмотрим, как применяется метод шейпинга, и потренируемся в планировании этапов такой работы
Раздаточные материалы к онлайн-практикуму
Гид "6 стратегий, которые помогут сбалансировать питание аутичного ребенка с пищевыми отвращениями”

Занять место на практикуме!

Эфир проведет

Комиссарчук
Евгения Дмитриевна

Психолог
Специалист по работе с детьми с РАС и их семьями на основе Денверcкой модели раннего вмешательства (ESDM)
Трансдисциплинарный специалист ранней помощи
Опыт работы в ИРАВ с детьми с РАС и их семьями более 8 лет

Комиссарчук Евгения Дмитриевна
Психолог
Специалист по работе с детьми с РАС и их семьями на основе Денверcкой модели раннего вмешательства (ESDM)
Трансдисциплинарный специалист ранней помощи
Опыт работы в ИРАВ с детьми с РАС и их семьями более 8 лет

Почему профессионалы выбирают ИРАВ

Обучаем специалистов ранней помощи

100+

Образовательных программ создано
и проведено

35 000+

Выпускников наших курсов, работают
в России и СНГ

250 000+

Слушателей наших прямых эфиров и вебинаров

лет

Что говорят участники эфиров

Примите участие в серии практикумов «Что делать, если ребенок с аутизмом избирателен в еде?»

Зарегистрируйтесь сейчас и получите в подарок гид "Как уменьшить привередливость в еде у ребенка с аутизмом?"

Зарегистрироваться

Условия участия в практикуме

ТАРИФ «СЛУШАТЕЛЬ»

Доступ к онлайн-трансляциям 23, 30 января, 6 февраля
Бонус за регистрацию
Возможность задать вопросы спикерам на онлайн-трансляции
Раздаточные материалы к докладам только в режиме онлайн-трансляции
Записи всех докладов с доступом на 3 мес.

БЕСПЛАТНО

ВЫБРАТЬ ТАРИФ

ТАРИФ «УЧАСТНИК МАСТЕРСКОЙ ПРОФ. РОСТА»

Доступ к онлайн-трансляциям 23, 30 января, 6 февраля
Запись эфиров
Доступ к материалам "Мастерской проф.роста" на 1 месяц с автопродлением:
2 новых закрытых вебинара в месяц для участников Мастерской
Дополнительные эфиры под ваш запрос
Доступ к записям закрытых вебинаров предыдущих месяцев
Более 115 эфиров Ирав.Онлайн в записи
Записи онлайн-практикумов (серии эфиров)
Закрытый telegram-чат со специалистами ИРАВ.ОНЛАЙН
Возможность профессионального общения специалистов из разных регионов и организаций в общем чате
Практические материалы по теме месяца для скачивания и применения в работе
Скидка 30% на мини-продукты ИРАВ
Возможность участвовать в групповой супервизии со своим случаем (Бесплатно вместо 10000руб)
Доступ к участию в клубе 30 дней

1200руб/месяц