Версия для слабовидящих
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ

Как оценить эмоциональное благополучие и вовлеченность ребенка

Бесплатный эфир

Альтернативная и дополнительная коммуникация
  • практическое применение шкалы Ферре Лаверса
29 октября 12:00 Мск
Зарегистрироваться
Шкала определения вовлеченности ребенка, разработанная Ферре Лаеверсом
единственный в мире признанный инструмент, который позволяет измерить, насколько ребенок эмоционально, когнитивно и физически включен в процесс.
Он работает для всех: для нормотипичных детей, для детей с задержками или особенностями развития
“
Трудности в работе специалистов

  • Отсутствие системного подхода к наблюдению за эмоциональной сферой ребенка;
  • Недостаток инструментов для качественной оценки «неучебных» показателей развития;
  • Сложность в определении, почему ребенок «не включается» в деятельность или выглядит тревожным;
  • Проблема субъективности оценок, в то время как шкала задает четкие критерии и уровни наблюдения (1–5 баллов).
Что даст использование шкалы специалисту
  • Инструмент для объективного наблюдения за поведением и эмоциональными реакциями ребенка;
  • Возможность диагностировать качество образовательной среды и взаимодействия взрослого с ребенком;
  • Основание для индивидуализации педагогической работы — адаптации условий под конкретного ребенка;
  • Средство для отслеживания динамики эмоционального состояния и вовлеченности ребенка в процессе обучения.
Что даст использование шкалы родителям
  • Понимание настоящего состояния ребенка — чувствует ли он себя в безопасности, интересен ли ему процесс обучения;
  • Возможность увидеть скрытые сигналы дискомфорта или потери мотивации;
  • Понимание того, как стиль взаимодействия взрослых (тон, атмосфера, структура дня) влияет на самочувствие и поведение ребенка;
  • Совместно со специалистом — разработку конкретных шагов по улучшению условий развития: как говорить, как поддерживать инициативу, как создать «эмоционально комфортную среду».
Зарегистрироваться

Для кого будет полезен эфир

для специалистов по коммуникации
для логопедов
для специалистов центров раннего развития, учреждений дошкольного и дополнительного образования
для специалистов реабилитационных центров, служб ранней помощи
На эфире:
  • Теоретическое обоснование, почему важны благополучие и вовлеченность для развития ребенка
  • Обзор шкалы Ферре Лаверс - принципы и логика
  • Пошаговый алгоритм наблюдения и оценки
  • Разбор кейсов: примеры интерпретации результатов
  • Как использовать данные для улучшения среды и взаимодействия
  • Вопросы и обсуждение
Зарегистрироваться

Эфир проведет

  • Самарина Лариса Витальевна
    • Директор АНО ДПО «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства»
    • Специалист в сфере абилитации и ранней помощи с 30-летним стажем работы
    • Автор образовательных курсов, преподаватель
    • Супервизор, консультант, коуч для специалистов и руководителей
    • Клинический психолог
    Eva is the voice of our brand. She spends hours making our clients feel cared for and enjoying their communication with the company. If you have any suggestions or ideas, you can write to her. Eva is open to any feedback or questions you may have.

Материалы по теме

Пособие
Шкала определения вовлеченности ребенка, разработанная Ферре Лаеверсом + мини семинар по ее использованию
Данный инструмент представляет собой комплексный подход к оценке и улучшению эмоционального благополучия и вовлеченности детей до 5 лет, позволяя не только измерить текущее состояние, но и выявить причины, влияющие на него, а также разработать эффективные рекомендации для оптимизации развития ребенка
Приобрести

Почему профессионалы выбирают ИРАВ

30
Обучаем специалистов ранней помощи
100+
Образовательных программ создано
и проведено
35 000+
Выпускников наших курсов, работают
в России и СНГ
250 000+
Слушателей наших прямых эфиров и вебинаров
лет

Что говорят участники эфиров