Сенсорная интеграция — это фундамент, на котором строится поведение, внимание, речь и обучение ребенка.
Но как специалисту (логопеду, дефектологу, психологу), у которого в кабинете нет специального оборудования, заметить эти «невидимые» трудности уже на первой встрече?
Часто сенсорные нарушения маскируются под неусидчивость, нежелание сотрудничать, капризы или тревожность.