Версия для слабовидящих
онлайн курс
старт курса - СРАЗУ после оплаты!
Как помочь
ребенку адаптироваться
в детском саду
Для родителей, педагогов
и психологов
Для кого данный курс?
Для ЧУТКИХ ВЗРОСЛЫХ, заботящихся
о психическом здоровье ребенка в процессе
его адаптации в детском саду или яслях.
А именно для:- 1РОДИТЕЛЕЙ, которые только обдумывают
и планируют поступление ребенка в детский сад,
или уже проживают вместе
с ним процесс адаптации - 2СПЕЦИАЛИСТОВ, заинтересованных
в качественной подготовке ребенка и его семьи
к “походу” в детский сад - 3ВОСПИТАТЕЛЕЙ дошкольных и ясельных групп, групп кратковременного пребывания, непосредственно осуществляющих адаптацию детей в ДОУ
На курсе вы:
- Какие есть плюсы и минусы от детского сада с точки зрения потребностей ребенка и с точки зрения семейных обстоятельств
- Почему помогать ребенку адаптироваться в детском саду крайне необходимо
- С какими “испытаниями” и трудностями встречается каждый малыш в новой для него реальности
Узнаете и осмыслите:
- Что значит “адаптация” и насколько разной она бывает у детей
- Как наблюдать и оценивать ситуацию адаптации ребенка; каковы критерии успешной адаптации и когда стоит “бить тревогу”
- Каковы могут быть последствия “тяжелой” адаптации и что делать, чтобы их избежать
- С чем и с кем в детском саду необходимо заранее познакомиться самим родителям и как познакомить с садом ребенка
- Какие освоенные заранее умения и навыки помогут ребенку легче адаптироваться в саду
- Что конкретно нужно делать на подготовительном этапе
- Что могут чувствовать мамы при разлуке с ребенком, как эти переживания влияют на ситуацию, и как помочь себе справляться с чувствами
- С этапами адаптации и возможностями для “мягкого” начала посещения сада
- С приемами, играми, ритуалами, помогающими детям в процессе адаптации к саду
- С изменениям поведения ребенка, к которым нужно быть готовым во время его адаптации к саду
- С типичными ошибками родителей, которые затрудняют включение и привыкание ребенка к саду
- С признаками поведения ребенка, которые сигналят о неблагополучной ситуации с психикой ребенка
Познакомитесь:
Проработаете свою собственную готовность к саду, получите ответы на беспокоящие вас вопросы!
АВТОРЫ КУРСА
Игрушкина Татьяна Викторовна
- Специальный педагог
- Монтессори педагог-методист
- Эксперт, консультант и супервизор в сфере создания и развития деятельности служб ранней помощи, центров раннего развития и дошкольного образования РФ
- Старший преподаватель АНО ДПО «СПб ИРАВ»
Орбова
Елена Александровна
Елена Александровна
- Детский практический психолог
- Руководитель онлайн университета ИРАВ ОНЛАЙН
- Тренер-преподаватель программ для родителей и детей раннего возраста
КАК УСТРОЕНО ОБУЧЕНИЕ?
День 1-3
Обучение в онлайн формате:
2 академических часа в день
2 академических часа в день
День 4
Живая встреча с психологом и педагогом онлайн:
2 академических часа
2 академических часа
СТОИМОСТЬ УЧАСТИЯ
Как помочь ребенку адаптироваться
в детском саду.
Для родителей, педагогов и психологов
в детском саду.
Для родителей, педагогов и психологов
2 990 руб.
✔ 7 онлайн-уроков для самостоятельного изучения
✔ Практические материалы для скачивания
и применения в работе
✔ Длительность курса - 4 дня
✔ Доступ к урокам и материалам курса после
обучения - 1 мес.
✔ Сертификат участника по окончании курса
В ПОДАРОК:
- ✔ Онлайн-курс "Творческая игровая лаборатория"
- ✔ Месяц доступа в "Мастерскую профессионального роста"
А также: бонусы всем участникам курса!
БОНУСЫ ДЛЯ УЧАСТНИКОВ КУРСА!
✔ Гайд “Рекомендации по определению подходящего для ребенка режима и формы посещения ДОУ” (с учетом возраста, с учетом типа ухода, с учетом семейных обстоятельств)
✔ Доступ к записям эфиров Мастерской профессионального роста по тематике готовности ребенка и родителей к саду
✔ Подборка мультфильмов и книг про детский сад
✔ Доступ к записям эфиров Мастерской профессионального роста по тематике готовности ребенка и родителей к саду
✔ Подборка мультфильмов и книг про детский сад
Результаты этого курса:
- Получите четкое представление о процессе адаптации ребенка к новой жизненной реальности - детский сад
- Родительская готовность к саду: оцените свою отправную точку и к концу курса существенно повысите степень готовности
- Будете знать как оптимально подготовить ребенка
к саду, “мягко” начать посещение, “быть на стороне ребенка” на протяжении всей адаптации - Соберете копилку приемов, игровых стратегий, ритуалов, которые помогут ребенку успешно адаптироваться в детском саду
- Разработаете свой собственный план действий
- А еще получите заряд оптимизма и уверенности в том, что у вас получится оказать поддержку ребенку в адаптации к саду самым наилучшим образом
Программа курса
День 1
Модуль 1. Взращиваем в себе осознанность и делаем выбор в пользу ребенка
Урок 1
Сады бывают разные!Нужны ли детям ясли?
Когда лучше отдавать ребенка в детский сад?
И другие вопросы о плюсах и минусах детсада и рисках для психического здоровья от неподготовленного “похода в систему ДО”
Урок 2
Что такое процесс адаптации.К чему необходимо адаптироваться ребенку.
Как может протекать адаптация у разных детей и от чего зависит.
Какие факторы и обстоятельства осложняют и затягивают адаптацию.
Какие изменения в поведении ребенка сигналят взрослым, что адаптация идет тяжело и семье необходима дополнительная помощь специалистов.
День 2
Модуль 2. Готовимся к саду всей семьей
Урок 3
С чем и с кем в детском саду необходимо заранее познакомиться самим родителям. Самооценка уровня готовности к саду родителей.Как познакомить с садом ребенка (что важно показать ребенку, что и как рассказывать про детский сад, а что говорить не нужно, игры, мультфильмы, книжки, которые помогут в подготовке к саду).
Тест на готовность ребенка к детскому саду
Урок 4
Составляем индивидуальный пошаговый план подготовки и поддержки адаптации ребенка.Предварительные мероприятия, конкретные действия, помогающие ребенку легче включиться в пространство детского сада (стыковка с детсадовским режимом дня и рационом питания, безопасный опыт разлучения с родителями)
Тренировка навыков и умений, которые помогут ребенку легче адаптироваться в саду:
- общаться и контактировать с другими взрослыми и детьми
- понятно сигналить о своих потребностях
- самостоятельно играть, самому себя занимать
- обучаться от взрослого
- более самостоятельно справляться с заботой о себе (одевание, мытье рук, еда, туалет)
- засыпать/полежать в кроватке самостоятельно
День 3
Модуль 3. В сотрудничестве с персоналом сада: мягкая адаптация ребенка
Урок 5
Режим посещения сада в период адаптации.Если ребенок заболел… «Шаг назад, два – вперед!».
«Встал с той ноги!» - домашнее утро и дорога в детский сад.
Прощание, расставание: необходимость ритуалов, формируем копилку вариантов.
Мамины чувства и как с ними справляться.
Урок 6
Приемы, игры, ритуалы, помогающие детям в процессе адаптации к саду.Какие изменения в поведении ребенка в период адаптации к саду типичны, а какие сигналят о «неблагополучной» ситуации. Какие реакции и действия семьи необходимы для поддержки ребенка.
Самооценка родительской готовности к саду – 2.
Готовим вопросы для «Живой онлайн встречи»
День 4
Урок №7
Живая встреча онлайн.
Консультация с психологом и педагогом.
Записывайтесь на курс «Как помочь ребенку адаптироваться в детском саду»
Для родителей, педагогов и психологов
Для родителей, педагогов и психологов
У нашего института есть лицензия на осуществление образовательной деятельности
По любым возникшим вопросам, а также по вопросам оплаты для жителей СНГ, из-за рубежа, вы можете связаться с нашим менеджером.
Остались вопросы? Нужна помощь?
Наш сайт использует куки.
Продолжая им пользоваться, вы соглашаетесь на обработку персональных данных в соответствии с политикой конфиденциальности.
Продолжая им пользоваться, вы соглашаетесь на обработку персональных данных в соответствии с политикой конфиденциальности.
Онлайн университет дополнительного образования специалистов, работающих с детьми и их родителями