Синдром дефицита внимания и гиперактивности:
как развивать у ребенка исполнительные функции

3

Практические приемы:
как помочь ребенку с СДВГ развить навыки планирования и организованности

Формат: Мини-курсы

Старт - сразу после оплаты

Что такое СДВГ:

Научные исследования говорят о том, что до 20% детей раннего и дошкольного возраста имеют те или иные признаки СДВГ (Синдром дефицита внимания и гиперактивности) и синдром встречается как самостоятельное нарушение, а также часто сопутствует другим нарушениям развития (например, при РАС, сенсорных нарушениях, генетических нарушениях и тд)

Ранняя диагностика и сопровождение при СДВГ помогает избежать значительных трудностей в школьном обучении и функционировании ребенка

психолог ● логопед ● педагог ● врач специалист АФК, ЛФК ● поведенческий аналитик ● воспитатель ● родитель

Для кого подойдет

Наши МИНИ-курсы для вас!

для всех специалистов практиков, которые в своей работе
сталкиваются с детьми, имеющими признаки СДВГ, а также родителей

психологов, педагогов, логопедов, дефектологов, специалистов раннего развития

педиатров, специалистов по сенсорной интеграции, социальных педагогов

воспитателей реабилитационных пространств, оказывающих услуги детям с ОВЗ старше 3 лет

и других специалистов.

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ

Мини-курсы позволят

Синдром дефицита внимания и гиперактивности: комплексный подход к диагностике

Научиться строить диагностический маршрут для ребенка с подозрением на СДВГ
Проводить скрининг для определения ранних признаков СДВГ
Познакомиться с диагностическими критериями СДВГ
Планировать и проводить комплекс мероприятий для отнесения состояния ребенка к диагностической категории СДВГ

Синдром дефицита внимания и гиперактивности: как развивать исполнительные функции

Рассмотреть роль исполнительных функций в жизнедеятельности ребенка
Разобраться в том, что входит в состав исполнительных функций
Получить в свои руки действенные практические приемы, помогающие улучшить исполнительное функционирование ребенка с СДВГ

Практические приемы: как помочь ребенку с СДВГ развить навыки планирования и организованности

Познакомиться с тем, что включают в себя навыки планирования и организованности
Изучить приемы помощи ребенку в освоении и применении нужных навыков
Научиться гибко выбирать приемы поддержки, которые подходят в различных повседневных ситуациях
Получить образцы материалов для организации визуальной поддержки активности ребенка

Что вы получите

Материалы

Чат с экспертами

У вас будет доступ к закрытому чату, где вы сможете получить ответы на дополнительные вопросы по курсу

Видеолекции

по 3 лекции в каждом курсе
записанные экспертом, которые вы сможете просматривать в удобное время в рамках длительности курса

статьи для углубленного изучения
инструменты диагностики
описание практических приемов
образцы используемых материалов

Из чего состоят мини-курсы

Записанные видеолекции
1. Лекции были созданы на основе современных научных исследований в области СДВГ и все они длятся в среднем 30 минут
2. Видеолекции включают в себя необходимые пояснения и практические примеры
Удобные раздаточные материалы
1. Включают в себя материалы по СДВГ для родителей
2. Формы для фиксации результатов проведенных оценок
3. Материалы по методам и приемам практической работы с детьми с СДВГ

Выбирайте мини-курс и присоединяйтесь

ПРИСОЕДИНИТЬСЯ К МИНИ-КУРСУ!

Автор Мини-курсов

САМАРИНА
Лариса Витальевна

Генеральный директор АНО ДПО СПб ИРАВ, международный эксперт по ранней помощи, опыт работы с семьями и детьми более 30 лет.

Автор и преподаватель большого количества курсов для специалистов по таким направлениям, как: помощь детям с РАС, СДВГ, ТМНР