Нарушения психического здоровья у детей раннего возраста: обзор нарушений и методов диагностики

Зарегистрируйтесь на курс и начните учитывать в своей работе фактор психического здоровья детей до 5 лет

Записаться на курс

Мини-курс

Старт - сразу после оплаты

Если вы работаете с маленькими детьми, вы наверняка сталкивались с тем, что у некоторых детей на занятиях прогресса либо нет совсем, либо он очень слабый

У ребенка часто плохое настроение, плаксивость, плохой сон и аппетит, раздражительность, агрессия, отсутствие интереса к совместной игре и общению со взрослыми и другими детьми - и, как следствие, трудности в обучении

Когда такие симптомы наблюдаются часто, они могут быть признаками нарушения психического здоровья ребенка

Этот мини-курс позволит вам погрузиться в тему психического здоровья детей до 5 лет, разобраться в том, как оно устроено и понимать, на что и как можно повлиять в работе с ними, чтобы ситуация постепенно улучшалась

!

Капризы или психическое нарушение?

Как понять, нужно ли дополнительное внимание, является ли проблема более серьезной?
Психическое здоровье постоянно влияет на то, как ребенок играет, общается, взаимодействует и его нарушение часто приводит к задержке в прогрессе в обучении. Ребенок тратит свои ресурсы не на приобретение новых знаний и навыков, а на регуляцию своей психики.

Руководство для специалистов по раннему детскому развитию
«ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ МЛАДЕНЦЕВ И ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА»

СКАЧАТЬ МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

Что разберем на курсе?

Основные виды клинических нарушений психического здоровья у детей до 5 лет
Диагностические критерии расстройства аутистического спектра у маленьких детей

Рассмотрим основную классификацию нарушений психического здоровья младенцев и детей раннего возраста ДК-05

Рассмотрим технологическую последовательность проведения диагностики

Психическое здоровье детей младенческого и раннего возраста

Как проявляется хорошее и нарушенное психическое здоровье в обычном поведении ребенка

Факторы, влияющие на психическое здоровье ребенка

На курсе вы сможете:

Развеять мифы относительно психического здоровья малышей

и убедиться, что очень важно уделять этой теме отдельное внимание
Понять, что входит в понятие психического здоровья

и как оно проявляется в поведении малыша
Узнать признаки хорошего психического здоровья

и его нарушений
Познакомиться с системой факторов

которые влияют на состояние психического здоровья ребенка
Познакомиться с диагностическими критериями клинических расстройств психического здоровья

и понять логику процесса их диагностики на примере расстройства аутистического спектра (РАС)
Использовать эти знания

как в самостоятельном наблюдении за детьми, так и при консультировании родителей

Нарушения психического здоровья детей раннего возраста

Что вас ждёт на курсе

нарушения психического здоровья дети обучение

5 уроков для самостоятельного изучения

Практические материалы (чек-листы, гайды, алгоритмы и др) для скачивания и применения в работе

Сертификат участника курса

Психологов, педагогов, педиатров, логопедов, дефектологов, поведенческих аналитиков

от 1 года до 5 лет и их родителями

Курс для специалистов, работающих с детьми

ПРОГРАММА КУРСА:

Психическое здоровье детей младенческого и раннего возраста

рассмотрим аргументы, почему психическое здоровье крайне важно для благополучной жизни любого человека.
разберем понятие психического здоровья с точки зрения науки и посмотрим, а как научные постулаты перекликаются с нашей обычной жизнью

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ НА КУРС!

БОНУС КУРСА:

Запись двухчасового вебинара с детским психиатром, ведущим специалистом направления детской психиатрии, руководителем детского направления сети клиник ментального здоровья Степаном Краснощековым

На вебинаре врач рассказывает о подходах к диагностике психических нарушений у маленьких детей в соответствии с принципами доказательной медицины, развеивает мифы о психиатрии, отвечает на практические и теоретические вопросы специалистов и родителей о диагностическом маршруте, методах помощи, эффективности медикаментозной терапии и многом другом

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ НА КУРС!

АВТОРЫ КУРСА:

Самарина
Лариса Витальевна
психолог,
специалист ранней помощи,
автор и преподаватель образовательных курсов,
коуч для специалистов и родителей, воспитывающих детей с нарушениями развития
директор АН ДПО «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства»,
председатель Совета Ассоциации профессионального сообщества и родительских организаций по развитию ранней помощи в РФ
Ермолаева
Евгения Евгеньевна
Генеральный директор ООО «УНИВЕРСИТЕТ ИРАВ ОНЛАЙН»
Эксперт по вопросам раннего вмешательства детского фонда ООН ЮНИСЕФ.
Сертифицированный специалист Денверской модели раннего вмешательства.
Эксперт по внедрению системной модели ранней помощи для детей с РАС на территории РФ.
Член рабочей группы при Минпрос РФ по вопросам работы с детьми с РАС
Разработчик-преподаватель программ ранней помощи для специалистов.
Клинический психолог.

КУРАТОР КУРСА:

Комиссарчук
Евгения Дмитриевна

детский психолог
магистр психологии в области психического здоровья и раннего сопровождения детей и родителей
трансдисциплинарный специалист ранней помощи, участвующий во всех этапах работы с семьей: от первичного скрининга и диагностики сложностей до реализации программы помощи
основной профиль работы - помощь семьям с детьми с РАС и поведенческими нарушениями
опыт работы в ранней помощи 9 лет