присоединиться к тренингу

Работа с детьми с нарушениями формирования туалетных навыков

Доступ к видеоурокам - сразу после оплаты

Практический
онлайн-тренинг

Для специалистов и родителей

КАК УСТРОЕНО ОБУЧЕНИЕ?

12 уроков для самостоятельного изучения

Руководство по оценке и стратегиям работы

По окончании обучения сертификат АНО ДПО СПб ИРАВ 24 академических часа

Для кого данный ТРЕНИНГ?

Для практикующих специалистов и заинтересованных родителей.
А именно для:

РОДИТЕЛЕЙ, которые хотят помочь малышу научиться в освоении навыков и понять готов ли он к переходу к самостоятельному освоению горшка
СПЕЦИАЛИСТОВ, заинтересованных
в качественной подготовке ребенка и его семьи
в развитии навыков самостоятельности
ВОСПИТАТЕЛЕЙ дошкольных и ясельных групп, групп кратковременного пребывания

вы узнаете:

ЗАПИСАТЬСЯ НА ТРЕНИНГ

Этапы формирования туалетного навыка у ребенка в норме

Частые причины нарушения формирования туалетного навыка

Алгоритм проведения диагностики туалетного навыка

Обзор вариантов стратегий вмешательства

Последовательное руководство по формированию туалетных навыков

ПРОГРАММА ТРЕНИНГА:

Темы 1 - 3

Урок 1. Формирование туалетных навыков в онтогенезе.

Урок 2. Когда могут возникнуть трудности

Урок 3.1 Медицинские причины + стратегии работы энурез энкопрез

Урок 3.2 Сенсорные причины

Урок 3.3 Нарушения среды

Урок 3.4 Нарушения развития - несформированность навыков
Темы 4 - 6

Урок 4. Алгоритм клинического мышления для принятия решения о тактике работы

Урок 5. Процедуры для формирования мочеиспускания в туалете

Урок 6.1 Процедуры для формирования навыка дефекации в туалете
Темы 6 - 7

Урок 6.2 Процедуры для формирования навыка дефекации в туалете

Урок 6.3 Стратегии работы с трудным поведением

Урок 7. Стратегии формирования навыков гигиены

в результате вы научитесь

Проводить первичную оценку и четко определять этап и цель работы
Подбирать соответствующую стратегию для конкретного ребенка
Преодолевать сложности и научить ребенка пользоваться туалетом

ОТЗЫВЫ О ТРЕНИНГЕ:

Ведущие тренинга

РУСАНОВА
Юлия Петровна

Педагог-психолог, специалист и супервизор в области организации программ помощи детям с ТМНР в форме домашних визитов, а также в стационарах больниц.
Преподаватель АНО ДПО «СПб ИРАВ».
Автор практико-ориентированных курсов по психологической помощи семьям, воспитывающим детей с особенностями развития, по организации и реализации программ ранней помощи для детей с ТМНР.
КОМИССАРЧУК
Евгения Дмитриевна

Психолог
Трансцисциплинарный специалист
Сертифицированный специалист по методике АДОС-2
Проходила сертифицированное обучение по Денверской модели раннего вмешательства
Опыт работы с семьями и детьми в ИРАВ 7 лет.

АВТОРЫ тренинга

ЕРМОЛАЕВА
Евгения Евгеньевна

Генеральный директор ООО «УНИВЕРСИТЕТ ИРАВ ОНЛАЙН»
Эксперт по вопросам раннего вмешательства детского фонда ООН ЮНИСЕФ.
Сертифицированный специалист Денверской модели раннего вмешательства.
Эксперт по внедрению системной модели ранней помощи для детей с РАС на территории РФ.
Член рабочей группы при Минпрос РФ по вопросам работы с детьми с РАС
Разработчик-преподаватель программ ранней помощи для специалистов.
Клинический психолог.
ОРБОВА
Елена Александровна

Детский практический психолог, руководитель онлайн направления АНО ДПО СПб ИРАВ , Спикер, участник и организатор общероссийских и международных конференций в сфере детского благополучия.
Тренер-преподаватель программ ранней помощи для специалистов
Опыт работы с семьями и детьми более 13 лет.

СТОИМОСТЬ УЧАСТИЯ

✔️ Доступ сразу после оплаты - 2 недели на самостоятельное изучение уроков на платформе

✔️ Руководство по оценке и стратегиям работы

✔️ Доступ к записям и материалам — 3 месяца

А также:
✔️ По окончании обучения вы получите сертификат об успешном прохождении тренинга

ПРИСОЕДИНИТЬСЯ

6 980 ₱

Вы можете оплатить данный курс Долями.

Для этого на странице оплаты выберите способ оплаты курса Долями.
Вы оплачивайте 25% покупки сразу, остальное — частями — в течение 6 недель. Без комиссий и переплат

ОПЛАТИТЬ ДОЛЯМИ