Версия для слабовидящих
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
 
эксперты ирав фото 2
эксперты ирав фото 1
эксперты ирав
+30
топ
практиков

Онлайн университет дополнительного образования специалистов, работающих с детьми и их родителями

Выберите удобный формат обучения: семинары в записи, недельные тренинги, месячные или 6 месячные программы повышения квалификации

Получите профессию в ранней помощи детям или повышайте квалификацию на тренингах в режиме онлайн

НОВОСТИ ИРАВ

7-9 апреля 2025 г. Практический курс "Базальная стимуляция: европейский подход к работе с детьми со множественными нарушениями"
14-18 апреля 2025г. Дистанционный курс "Денверская модель раннего вмешательства ESDM"
21-25 апреля 2025 г. Практический курс "Использование диагностической методики ADOS-2 для обследования детей раннего возраста"

Расписание ближайших курсов

Не пропустите ближайшие мероприятия!

Выберите из выпадающего списка программу для обучения

Денверская модель раннего вмешательства ESDM: практика применения в работе с детьми и родителями
Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки
«Специалист ранней помощи»
МКФ в ранней помощи
Внедрите в свою практику пошаговый алгоритм работы с детьми с РАС и их семьями!
Выходите на новый профессиональный уровень
Введите в свою практику апробированный научно доказанный международный инструмент разработки и реализации программы ранней помощи, комплексной реабилитации и абилитации
Ступень 1: 14 - 18.04.2025 г.
Ступень 2: 19 - 23.05.2025 г.
Ступень 3: 16 - 20.06.2025 г.

180 акад. часа, 3 ступени

Удостоверение о повышении квалификации
18.08 - 18.09.2025 г.

40 акад. часов

Удостоверение о повышении квалификации

Подготовка специалиста для работы в системе ранней помощи детям и их семьям

Как обучать детей раннего возраста с нарушениями развития и достичь эффективных результатов
Научно-обоснованные методы и стратегии
Модуль 1: 16.06 - 04.07.2025г.
Модуль 2: 04.08 - 22.08.2025г.

48 акад. часов

Удостоверение о повышении квалификации или электронный сертификат
Диагностика аутизма у детей раннего возраста по методике ADOS-2
Научитесь использовать в своей ежедневной практике методики ранней диагностики и выявления детей с РАС
Дистанционно - 21-25.04.2025 г.

36 акад. часов

Удостоверение о повышении квалификации
Особенности разработки и реализации АОП ДО для обучающихся с расстройством аутистического спектра в ДОУ
Онлайн-курс для специалистов образовательной сферы
Старт - планируется

160 акад. часов

Удостоверение о повышении квалификации
3.11.25 - 3.04.2026 г.

250 акад. часов, 6 модулей

Диплом о профессиональной переподготовке
Кабинет ранней помощи детям и их семьям
Диагностическая методика
«Комплексная оценка развития детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет 6 месяцев»
Профессиональное оборудование и инструментарий для работы специалиста ранней помощи

Профессиональное оборудование и инструменты для работы специалиста ранней помощи

Информационная система qMS ранняя помощь

Сенсорная интеграция и эрготерапия

Онлайн курс от Иваненко Анастасии: Сенсорная интеграция: теория и практика
Применение метода сенсорной интеграции в работе педагогов, логопедов и психологов в службах ранней помощи и реабилитационных пространствах
Практическое применение эрготерапии в работе с детьми раннего возраста
Работа с неинтегрированными младенческими рефлексами у детей
Курс повышения квалификации для практикующих и начинающих специалистов

Узнайте как использовать метод сенсорной интеграции для улучшение функционирования ребенка и его семьи в естественных жизненных ситуациях
3-х модульная программа повышения квалификации для практикующих и начинающих специалистов
Курс для начинающих и практикующих специалистов, работающих с детьми от 1 года и заинтересованных родителей
1 модуль – 1-2.12 и 4-6.12.2025г.
2 модуль – 10-13.12 и 21-22.12.2025г.
3 модуль – 8-11,19.01 и 2.02.2026г.

180 акад. часов

Удостоверение о повышении квалификации и международный сертификат

Старт сразу после оплаты

40 акад. часов

Удостоверение о повышении квалификации

Модуль 1: 15 - 19.09.2025г.
Модуль 2: 6 - 10.10.2025г.
Модуль 3: 10 - 14.11.2025г.

40 акад. часов каждый модуль

Удостоверение о повышении квалификации
Модуль 1: сразу после оплаты
Модуль 2: сразу после оплаты
Модуль 3: идет запись

80 акад. часов, 3 модуля

Электронный сертификат и удостоверение о повышении квалификации
Научи ребенка жевать
Как помочь особенным детям с ТМНР развить навыки сосания, жевания, глотания и освоить столовые приборы
Пищевая избирательность 2.0
Как научить ребенка есть любую пищу
Работа с нарушениями пищевого поведения у ребенка с РАС
Полный курс обучения состоит из вводного (онлайн) и основного курса (очно, г. Санкт-Петербург, ул. Чехова, д. 5)
Внедрите в свою практику пошаговый алгоритм работы с детьми с нарушением пищевого поведения!
Получите стратегии работы и научитесь помогать ребенку и семье на экспертном уровне!
Вводный курс: сразу после оплаты
Основной курс: планируется

64 акад. часа, 2 модуля

Электронный сертификат и удостоверение о повышении квалификации
Доступ сразу после оплаты

40 акад. часов

Удостоверение о повышении квалификации или электронный сертификат
Доступ сразу после оплаты

36 акад. часов

Удостоверение о повышении квалификации или сертификат участника

Методы работы с детьми с нарушениями пищевого поведения

Методы работы с детьми с нарушениями навыков приема пищи

Интегративная логопедия: Работа с детьми раннего возраста в освоении вербальной речи и использование АДК для неречевых детей
Курс повышения квалификации для специалистов, работающих с детьми раннего и дошкольного возраста
7-11.07.2025г.

40 акад. часов

Удостоверение о повышении квалификации

Методы работы с детьми с нарушениями коммуникации и речи

АДК (альтернативная и дополнительная коммуникация) в ранней помощи
Онлайн-курс для специалистов и родителей, который поможет внедрить АДК с малышами и дошкольниками
Планируется

24 акад. часа

Электронный сертификат
Практическое применение метода PROMPT в работе логопеда
Освойте уникальную для российских логопедов систему диагностики и коррекции речевых нарушений
Планируется

40 акад. часов,

Электронный сертификат и удостоверение о повышении квалификации
Работа с родителями: стратегии коучинга в работе специалиста по раннему детскому развитию
Внедрите в практику методику включения семьи в обучение и развитие своего малыша!
Модуль 1: 7 - 18.07. 2025 г.
Модуль 2: 18 - 29.08.2025 г.

48 акад. часов, 2 модуля

Удостоверение о повышении квалификации
Формирование безопасных детско-родительских отношений: программа группового вмешательства «Направляемый диалог»
Курс повышения квалификации для специалистов, работающих с детьми и семьями
16 - 30.05.2025г.

40 акад. часов

Удостоверение о повышении квалификации

Методы работы с родителями

Терапия нарушений привязанности: диагностика и стратегии помощи
Научитесь диагностировать нарушения привязанности и оказывать эффективную помощь ребенку и его семье
2.06 - 2.07.2025г.

40 акад. часов

Удостоверение о повышении квалификации
Базальная стимуляция: европейский подход к работе с детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития
Концепция бережного ухода за детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития
7 - 9.04.2025г.

24 акад. часа

Удостоверение о повышении квалификации
Развивающий уход в практической работе с ребенком раннего возраста с ТМНР и его семьей
Эффективные методы работы с детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития
Планируется

24 акад. часа

Удостоверение о повышении квалификации

Помощь семьям с детьми с разными нарушениями

Онлайн-курс для специалистов и родителей
СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности) - практические методы работы с детьми
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ РЕАБИЛИТАЦИИ: Теория и практика постурального менеджмента, назначение, подбор и адаптация технических средств реабилитации
Онлайн-курс для специалистов
Планируется

32 акад. часа

Электронный сертификат
Нарушения психического здоровья у детей раннего возраста: обзор нарушений и методов диагностики
Практический онлайн-курс на котором вы научитесь практическим приемам работы с "особенными детьми"!
28.07 - 28.08.2025г.

40 акад. часов

Удостоверение о повышении квалификации или сертификат участника
18.08 - 5.09.2025г.

24 акад. часа

Удостоверение о повышении квалификации или сертификат участника
Профессиональная стажировка в ИРАВ
Супервизия
Включитесь в практическую работу специалистов Института и получите реальный опыт под кураторством экспертов-преподавателей
Специалисту ранней помощи в его профессиональном развитии и ежедневной работе бывает необходима разнообразная поддержка эксперта. Такую поддержку вы можете получить на групповой или индивидуальной супервизии.
01.02 - 31.12
Еженедельно, по мере поступления заявки

24 - 40 акад. часов

Для специалистов, желающих получить глубокое практическое представление о конкретной научно-доказанной методике или программе
По предварительной записи

2 акад. часа

для специалистов работающих в сфере ранней помощи и раннего детского развития
МАСТЕРСКАЯ профессионального роста
Закрытый клуб для профессионалов и начинающих специалистов в области раннего детства
сразу после оплаты

1-12 месяцев

для психологов, логопедов, педагогов и др.

Миникурсы

Миникурс
Миникурс
Как помочь ребенку адаптироваться в детском саду
Базовый курс: Работа с неинтегрированными младенческими рефлексами у детей
Курс для ЧУТКИХ ВЗРОСЛЫХ, заботящихся о психическом здоровье ребенка в процессе его адаптации в детском саду или яслях.
Просто, понятно и применимо на практике!
Старт курса сразу после оплаты

24 акад. часа

Электронный сертификат
Старт сразу после оплаты

24 акад. часов

Электронный сертификат
Творческая игровая лаборатория
Научитесь налаживать контакт с ребенком через игру и прокачайте собственные игровые навыки
Старт курса сразу после оплаты

16 акад. часов

Электронный сертификат

подписки

Стажировки и супервизии

Подписка
Миникурс
Миникурс
Работа с детьми с нарушениями формирования туалетных навыков
Миникурс
Стоп цыпочки
Монтессори для "особенных" детей
Онлайн-тренинг для специалистов и родителей. Научитесь разбираться в причинах хождения на носочках
Как педагогу выстроить работу в Монтессори-пространстве с детьми с нарушениями развития
Старт сразу после оплаты

16 акад. часов

Электронный сертификат
Планируется

24 акад. часа

Электронный сертификат
Старт сразу после оплаты

24 акад. часа

Электронный сертификат
Онлайн-тренинг для специалистов и родителей
Миникурс
3 мини-курса по СДВГ
  • Синдром дефицита внимания и гиперактивности: комплексный подход к диагностике
  • Синдром дефицита внимания и гиперактивности: как развивать у ребенка исполнительные функции
  • Практические приемы: как помочь ребенку с СДВГ развить навыки планирования и организованности
Старт сразу после оплаты

5 акад. часа за каждый курс

Сертификат участника
Монтессори в работе с детьми с нарушением развития
Курс повышения квалификации для практикующих и начинающих специалистов
Мануальные и инструментальные методы работы с оральной зоной
Что делать, если традиционная модель "смотри на меня - слушай меня - повторяй за мной" не работает?"
Старт сразу после оплаты

3 предзаписаных урока

Электронный сертификат
14-18.04.2025г.

40 акад. часов

Удостоверение о повышении квалификации
Миникурс

Учебные материалы

СБОРНИК
14! Методик диагностики для детей с риском РАС с полными ключами к их проведению, 89 cтраниц выверенной информации
Среди них:

  • Скрининговый метод Мчат с ключами

  • Чек-лист наличия риска РАС у детей раннего возраста по результатам первичной оценки уровня функционирования, ограничений жизнедеятельности здоровья ребенка

  • Опросник СSBS: оценка коммуникации и развития языка у детей от 6 до 24 месяцев

  • Скрининговый метод диагностики CARS

  • Чек листы оценки Сенсорной интеграции
МЕТОДИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО
Методическое пособие «Скрининговые методики оценки психического здоровья у детей раннего и дошкольного возраста» содержит:
2 апробированные скрининговые методики оценки психического здоровья с полным описанием и интерпретацией результатов, которые вы можете применять сразу в своей практике.
МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
Методическое пособие по работе с маленькими детьми с РАС
В пособии собраны эффективные и проверенные наработки Института по построению работающей системы ранней помощи для маленьких детей с аутизмом.

Вы познакомитесь с опытом и рекомендациями по построению системы раннего выявления, диагностических особенностей малышей с риском РАС и работы с родителями по принятию диагноза.

Также в пособии рассмотрены необходимые этапы и компоненты проведения оценок для построения качественной программы помощи и представлен опыт проведения многокомпонентной программы ранней помощи для ребенка и его семьи, оценки эффективности и помощь в сопровождении ребенка в образовательной организации.
план работы дети рас
СБОРНИК

14 бланков и документов, позволяющих организовать подробную оценку ситуации, оценить все основные факторы, влияющие на формирование навыков опрятности, а также спланировать вмешательство и отслеживать его эффективность

Этот сборник материалов поможет всем специалистам, желающим помочь ребенку с РАС достичь самостоятельности в туалетных навыках, выстроить последовательную и методичную работу.

В сборнике Вы найдете:
  • чек-лист готовности к освоению навыков самостоятельного использованию туалета
  • протокол структурированного интервью с родителями для сбора всех необходимых для дальнейшей работы данных
  • инструменты оценки текущей ситуации с освоением навыков опрятности и факторов, на них влияющих
  • бланк программы улучшения туалетных навыков, включающий работу по всем необходимым направлениям
  • листы сбора данных для отслеживания прогресса в обучении
обучение работы с детьми рас
СБОРНИК
Сборник диагностических материалов содержит все инструменты, необходимые для диагностики и оценки пищевого поведения и связанных с ним трудностей у детей с РАС.
Сборник содержит 14 оценочных инструментов, среди которых скрининговые опросники, анкеты, протоколы интервью и наблюдений, а также инструменты для более глубокого анализа текущей ситуации с приемом пищи у ребенка.

Вместе эти инструменты помогают тщательно изучить все аспекты, связанные с текущим пищевым поведением ребенка, на всех этапах:
  • выявить возможные нарушения пищевого поведения и определить их тип
  • оценить влияние различных факторов на возникновение нарушения пищевого поведения, в том числе факторов окружающей среды и недостаточного развития навыков ребенка из всех основных областей развития
  • подробно исследовать организацию процесса приема пищи ребенка и паттерны его поведения во время еды
  • оценить мотивацию и предпочтения ребенка во время еды и вне ее.

Использование сборника поможет структурировано подойти к сбору информации, узнать и проанализировать все необходимые данные, ничего не упустив, и составить комплексную и эффективную программу помощи ребенку с нарушением пищевого поведения и его семье.

Полезные семинары

СЕМИНАР
Семинар «Диагностика РАС у детей раннего возраста»
2х часовой семинар от эксперта Евгении Комиссарчук.

На семинаре разбирается весь диагностический маршрут для ребенка с РАС: от выявления до постановки диагноза.

  • Перечислены и описаны современные, надежные, доступные на русском языке инструменты (скрининговые опросники и диагностические методы),
  • Подробно разбираются поведенческие проявления РАС, на которых строится диагностика.

Доступ к записи - 1 месяц
СБОРНИК
Методическое пособие «Скрининговые методики оценки психического здоровья у детей раннего и дошкольного возраста» содержит:
2 апробированные скрининговые методики оценки психического здоровья с полным описанием и интерпретацией результатов, которые вы можете применять сразу в своей практике.
СЕМИНАР
Семинар “Методики диагностики развития коммуникации и речи у детей раннего возраста”
Семинар от эксперта Анастасии Лимоновой.

  • В ходе семинара вы разберете весь диагностический маршрут для ребенка с трудностями развития коммуникации и речи: от выявления до постановки диагноза

  • Узнаете о современных, надежных, доступных на русском языке инструментах, позволяющих выявить нарушения развития коммуникативной сферы

Доступ к записи - 1 месяц

Сборники научно доказанных практик в ранней помощи

Получите полную методическую подборку по ранней помощи по 6 актуальным темам!
ПО КАКИМ ТЕМАМ СОБРАНЫ СБОРНИКИ?
Методики диагностики и работы по сенсорной интеграции
Методики диагностики и работы с детьми с РАС с нарушениями приема пищи
Методики работы с родителями детей с нарушениями развития - коучинг и методы поддержки
Методики диагностики и работы с детьми раннего возраста с РАС
В КАЖДЫЙ СБОРНИК ВХОДИТ:
Методики диагностики и работы с неинтегрированными младенческими рефлексами
Методики диагностики и работы с детьми раннего возраста с нарушениями психического здоровья
Доступ на 3 месяца к записям всех эфиров по указанной тематике (от 5 до 10 эфиров, которые проходили в течение 2023 - 2024г.)
Доступ ко всем раздаточным материалам к этим эфирам
Доступ к методическим сборникам (при наличии выпущенного сборника по указанной тематике)
30
Обучаем специалистов ранней помощи
100+
Образовательных программ создано
и проведено
35 000+
Выпускников наших курсов, работают
в России и СНГ
250 000+
Слушателей наших прямых эфиров и вебинаров

Почему профессионалы выбирают ИРАВ

лет

Специалисты - преподаватели ИРАВ

САМАРИНА
Лариса Витальевна
Генеральный директор АНО ДПО СПб ИРАВ
Психолог
Председатель Совета Ассоциации профессионального сообщества и родительских организаций по развитию ранней помощи в Российской Федерации, преподаватель по подготовке специалистов для работы в системе ранней помощи детям и семьям
ЕРМОЛАЕВА
Евгения Евгеньевна
Исполнительный директор Ассоциации профессионального сообщества и родительских организаций по развитию ранней помощи. Руководитель образовательного направления АНО ДПО СПб ИРАВ, эксперт по вопросам раннего вмешательства детского фонда ООН ЮНИСЕФ, разработчик-преподаватель программ ранней помощи для специалистов, клинический психолог.
ОРБОВА
Елена Александровна
Детский практический психолог, руководитель онлайн направления АНО ДПО СПб ИРАВ , Спикер, участник и организатор общероссийских и международных конференций в сфере детского благополучия.
Тренер-преподаватель программ ранней помощи для специалистов
Опыт работы с семьями и детьми более 13 лет.
СЕМАКИНА
Оксана Александровна

Cпециальный педагог.

Cпециалист по эрготерапии и сенсорной интеграции. Специалист по работе с нарушениями пищевого поведения.

Действующий специалист клиники Санкт-Петербургского института раннего вмешательства, автор и преподаватель программ ранней помощи

ИГРУШКИНА
Татьяна Викторовна
Специальный педагог
Монтессори педагог-методист
Эксперт, консультант и супервизор в сфере создания и развития деятельности служб ранней помощи, центров раннего развития и дошкольного образования РФ
Старший преподаватель АНО ДПО «СПб ИРАВ»
РУСАНОВА
Юлия Петровна
Педагог-психолог, специалист и супервизор в области организации программ помощи детям с ТМНР в форме домашних визитов, а также в стационарах больниц.
Преподаватель АНО ДПО “СПб ИРАВ”.
Автор практико-ориентированных курсов по психологической помощи семьям, воспитывающим детей с особенностями развития, по организации и реализации программ ранней помощи для детей с ТМНР.
КОМИССАРЧУК
Евгения Дмитриевна
Психолог
Трансцисциплинарный специалист
Сертифицированный специалист по методике АДОС-2. Проходила сертифицированное обучение по Денверской модели раннего вмешательства. Опыт работы с семьями и детьми в ИРАВ 7 лет.

ЛИМОНОВА
Анастасия Викторовна
Ведущий специалист по ранней детской коммуникации, логопед, специальный педагог
Эксперт в области альтернативной и дополнительной коммуникации
Преподаватель программ повышения квалификации АНО ДПО СПб ИРАВ
Автор многочисленных публикаций
Опыт работы с семьями и детьми 12 лет.
ИГНАТЬЕВА
Екатерина Андреевна
Физический терапевт
Специалист по сенсорной интеграции
Медицинское образование (акушерка), клинический психолог
Опыт работы с детьми более 7 лет

ирав обучение
ирав обучение для специалистов

Курсы под любые цели

Освоить диагностики с нуля
Повысить квалификацию и стать Трансдисциплинарным специалистом

Мастерская профессионального роста ИРАВ

4 закрытых онлайн-встречи в месяц на актуальные темы от экспертов ИРАВ ОНЛАЙН
Специальные условия для участия в курсах ИРАВ только для участников Мастерской
Эксклюзивные материалы для работы с детьми (гайды, чек-листы, методички, инструкции)
Именной сертификат на 72 академических часа за 6 месяцев непрерывного участия

Что говорят участники курсов

вый вычет за обучение

Налоговый вычет за обучение

Вы можете получить налоговый вычет за обучение 13%.
Подробная информация об условиях вычета и списке необходимых документов на сайте ФНС
ИРАВ имеет ЛИЦЕНЗИЮ на осуществление образовательной деятельности